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주제 : 가을)
2. 표준교육과정에 의한 주간 보육계획안
1) 10월 1주(주제 : 가을, 소주제 : 바람이 시원해요)
2) 10월 2주(주제 : 가을, 소주제 : 나뭇잎이 달라졌어요)
3) 10월 3주(주제 : 가을, 소주제 : 자연을 체험해요)
3) 10월 4
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프로그램 안내 (예)
주제
프로그램 내용
1주
태교 오리엔테이션
태교란 무엇인가?
시기, 필요성, 목적
2주
임신을 통한 신체 변화와 관리
하나님이 창조하신 신비한 우리의 몸
임신 초기 관리
3주
태담과 연상훈련
태담의 중요성과 연상을
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유아언어교육 (만 5세 2수준)
건강영역- 식품 구성탑에 대해 알아보아요.
사회영역- 문제를 해결해 보아요.
표현영역- 춤 이야기
언어영역- 저널을 소개해 보아요.
탐구영역- 텔레비전 프로그램의 통계그래프를 탐구해 보아요
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5. 직업재활치료(Vocational Rehabilitation)
1) 직업재활을 지원하기 위한 원칙
2) 직업재활을 위한 훈련 프로그램
3) 직업재활에 필요한 기본적인 적응기술
Ⅲ. 결론
1. 영화에 대한 감상
2. 과대망상에 대한 나의 소감과 견해
Ⅳ. 참고문헌
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프로그램
3) 요약 및 결론
2. 자기표현 미술활동이 정서장애 아동의 자아개념에 미치는 효과
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요약 및 결론
3. 과잉활동성 장애아동에 대한 미술치료 사례
1) 대상아동의 특성
2) 치료 프로그램
3) 요
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프로그램을 만든다.
정신분열병에 대해 제대로 알지 못하는 지역주민들을 위해 정신분열병에 대한 기초적인 교육과 일반적으로 잘못 알려진 편견들을 바로 잡아주는 교육을 실시하는 방법이 있다.
<참고문헌 및 사이트>
「정신건강론
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프로그램 구성
4. 측정 도구
5. 연구 절차
6. 자료처리방법
Ⅳ. 연구 결과
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과
1)실험 통제집단의 학교생활적응 동질성검사
2. 집단미술치료프로그램이 자아존중감증진에 미치는
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프로그램
◎ 프로그램 유형의 제속성 - 지역사회개발모델
1. 프로그램의 목적, 목표, 하위목표
2. 지역사회 복지의 구조와 문제상황에 관한 전제
3. 지역사회 복지 실천 변화를 위한 기본 전략(strategy)
4. 지역사회 복지 실
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프로그램
4. 치매가족의 의료비 경감을 위한 서비스
5. 개인상담 및 가족치료서비스
6. 부양자를 위한 휴식서비스
Ⅵ. 사례 및 수기
1. 치매노인 사례연구 1
2. 치매노인 사례연구 2
3. 가족수기 1
4. 가족수기 2
Ⅶ. 결론
Ⅷ.
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프로그램 개발. 학지사.
송병순 외(2000). 평생교육의 이론 및 실제. 원미사.
김진화(2006). 평생교육 방법 및 실천론. 서현사.
김오차(2008). 한국 노인 교육 정책론. 집문당.
기영화(2007). 노인교육의 실제. 학지사.
교육인적자원부(2006). 2006평생교육
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