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레크레이션(레크리에이션)의 유래와 의의
Ⅱ. 레크레이션(레크리에이션)의 목표
1. 자기 실현 또는 자기 성찰을 한다
2. 민주적 인간 관계를 형성한다
3. 여가를 이용하는 기술·방법·관심을 갖도록 한다
4. 건강과 체력을 높인다
5. 창조
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레크레이션
가족은 사회를 구성하는 하나의 기초적 단위.
건전한 가정으로서의 기능이 가장 중요.
가족 레크리에이션은 건전한 가정을 이루는 데 그 기초를 두며 화목, 명랑, 건강, 결합으로 이끌어 주는 데 기여할 수 있다.
가족 레크레
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건강상태(기분,병력)
3) 결과평가
- 목표달성 여부
- 집단의 관심,욕구충족,문제해결의 원인분석
- 차기에 개선해야 할 사항
- 적절한 역할분담
- 홍보(내용,접수방법,참가 인원수,주최단체 등)
- 자원동원,(기부금,자원봉사자,프로그램진행
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마. 오리
바. 코끼리
사. 원숭이
아. 뜨거운 고구마를 벗겨 먹는다.
자. 가시가 많은 선인장에 떨어진 작은 물건을 줍는다.
차. 얼굴 표정으로 맛을 알아 40가지 레크레이션 프로그램을
1. 제 목, 2. 준비물, 3. 방 법 순으로 기재하였습니다.
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건강증진 개념
2) 광의의 건강증진 개념
3) 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 기술
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는
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프로그램의 강점과 약점
1) 강점
절주 교육 프로그램을 통해 기대되는 효과는 보다 청소년의 건전한 문화를 위한 것이었으며 무엇보다 개인의 건강을 지키고, 가정에서는 평화를 유지하고, 학교에서는 성실한 수업태도와 성적향상을 가져오
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건강증진의 정의 ? 협의의 건강증진
2) 건강증진의 정의 ? 광의의 건강증진
3) 가장 적절하다고 여겨지는 정의와 본인의 견해 ? 광의의 건강증진
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선
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프로그램 설계의 탐색적 연구”, 아동교육, 2003
- 김연진외, “유아건강교육”, 동문사, 2009
- 김일옥외, “아동건강교육”, 양서원, 2009 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동건강교육과 관련된 신문기사
2. 위 신문기사에 관련된 주제에 대한 본인
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건강증진 개념
2) 광의의 건강증진 개념
3) 적절하다고 여겨지는 정의와 본인의 견해
2. 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성을 간략히 기술하고, 보건교육을 위한 자유 주제 1가지를 선정 후 PRECEDE-PROCEED 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시
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프로그램 개발. 한국보육학회지, 24(6), 89-111.
안지현, 김보영. (2022). 교통안전 교육이 유아의 도로횡단 행동에 미치는 효과. 유아교육학논집, 26(1), 33-50.
정다은, 오승은. (2021). 유아 교통사고 예방을 위한 환경적 요인 분석. 아동건강교육연구,
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