|
레크레이션 프로그램을 통해 여가만족을 얻을 수 있을지언정 신체적 기능을 유지에 관해서는 높은 위험이 있을 것이다.) 프로그램에서 실시된 음악, 신체활동, 사교활동, 오락, 스페셜 댄스 활동이 복지관이라는 장소의 한계만을 둔다면 여가
|
|
|
은 점수가 나온 사람을 음치왕으로 뽑는다.
7. 마무리
1) 행운권 추첨
① 행운권을 추첨하여 선물을 지급 한다.
② 선물은 가급적이면 학교와 관련된 상품으로 준비한다.
예 : 학교 다이어리, 학교 달력, 학교 뱃지, 식권 등
2)시상 (니가가수왕/
|
|
|
|
|
|
프로그램들이 마무리 됨>
10. 참고 사진 자료
<구조도> <가는길 지도>
<식당> <강당>
<7인실 숙소> <봄관>
<욕실> <주방>
<소운동장(미니축구)> <족구장,배구장>
<축구장> <캐년닝(준비운동)>
&l
|
|
|
의 행복.
② 목 적 : 아이들의 즐거운 레크리에이션.
③ 내 용 : 아이들의 스트레스 해소와 친구들과의 화합.
④ 대 상 : 초등학교 5학년
⑤ 일 시 : 2011년 6월 14일 화요일.
⑥ 장 소 : 아영 초등학교 강당
⑦ 레크리에이션 기본 흐름도
1. MC기법
2.
|
|
|
Comment: |
| |
| |
| |
| |
+-----------------------------------------------------------------------------+ Ⅰ. 치료레크리에이션의 이해
Ⅱ . 필요성
Ⅲ . 목적
Ⅳ . 기대효과
Ⅴ . 프로그램 수행방법
Ⅵ. 총괄 진행표
참고문헌
부록양식 1
부록양식 2
|
|
|
프로그램 시행, 평가방법을 통한 피드백 제공, 프로그램시 주의사항을 위에서 이야기하면서 우리나라 알코올 중독에 대한 체계적인 시설 프로그램이 아직까지 부족한 편이다. 앞으로 알코올 중독 치료에 관한 민간단체 및 국가차원의 지속적
|
|
|
프로그램을 실시하며 느낀 점 나누기
3. 마무리
- 서로 안아주기(격려하기) ‘당신은 사랑받기 위해 태어난 사람’
젊은이는 아름답다.
그러나 노인은 젊은이보다 더 아름답다
-미국의 시인 휘트먼 1. Intro
2. 손수건 박수(합장박수)
3. 가
|
|
|
원인과 특성
5. 치매의 뇌 & 뇌의 기능
6. 치매의 단계별 증상
7. 치매의 종류
8. 치매예방 생활수칙 10계명
9. 치매예방 10대 레크레이션
10. 칠칠팔팔 활기찬 노년 GoGo
11. 알쏭달쏭 치매퀴즈
12. 활용 : 치매조기검진, 노인장기요양보험
|
|
|
로 할 수 있도록 한다.
차분한 분위기에서 진행 될 수 있도록 한다.
평가
평소 서예요법을 어려워하던 한00님이 간호학생이 옆에서 도와주자 5장을 다 채우는 모습을 보았다.
경험나누기
간호학생들이 와 옆에서 도와주니 수월했다.
제목
원예
|
|
메뉴펼치기
