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1. 스팟이 필요할 경우
2. 레크레이션 스팟기업을 통한 자세
3. 레크레이션을 통한. 기능
4. 스팟을 통한 레크레이션 강사의 진행요령
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Program development in special education. New York: Mcgraw-hill Book Co. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 정신지체의 정의
2. 정신지체의 분류
3. 정신지체의 원인
4. 레크레이션의 개념
1) 레크레이션의 정의
2) 정신지체아동의 특성과 레크레이션의 중요
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개선한다.
③ 경영자 측과 종업원 간의 개선을 도모하여 바람직한 인간관계를 형성한다.
④ 노동의 능률을 향상시킨다.
⑤ 직장의 명랑한 분위기를 조성한다.
이상의 다섯 가지 사항은 직장 레크리에이션 활동을 통하여 기업체, 공장, 사회
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레크리에이션 입문 : 채준안 저서, (인간과 복지)
- 재활레크리에이션론 : 유규종, 이수영, 이은석, 한용철, 우철호 저서, (양서원)
- 놀이치료학 : 김광웅, 유미숙, 유재령 저서, (학지사)
- 재활복지개론 : 김종인, 우주형, 이준우 저서, (인간과
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레크리에이션 개입기법으로 사회적 상호작용기술 학습 프로그램은 효율적인 교육용 프로그램으로 활용할 수 있다고 판단된다.
-참고문헌-
*남희은(2003).지체장애 청소년의 사회성향상을 위한 치료레크리에이션 프로 그램 개발연구. 부산대학
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레크리에이션 활동에 참여함으로써 개인은 각자의 건강을 증진시키고 교양을 높일 뿐 아니라 생에 대한 활력을 얻게 될 것이며 국가적으로는 건전한 문화의 발전, 사회의 정화, 국력의 신장에 이바지할 것이다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 여가와 레
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서브 폴트
4) 서버의 위치 및 목표
(1) 서버의 위치
(2) 서브의 목표
6) 쇼트 서브에 대한 언어적 수행 피드백
7) 쇼트 서브 지도를 위해 실내 정규 배드민턴 코트에서 개별적으로 실시
4. 시사점 및 운동 참가 사진
Ⅲ. 결론
참고문헌
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분위기를 조성해야 합니다. 아동은 자신의 의견과 생각을 표현하는 권리를 가지고 있으며 그들의 의견을 존중하고 수용하는 문화를 조성해야 합니다.
더불어 지속적인 연구와 평가를 통해 아동복지의 효과성을 평가하고 개선해야 합니다. 새
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. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기업문화의 중요성
2. 기업문화의 정립 과정
(1) 분위기 조성단계
(2) 조사·분석단계
(3) 비전과 이념의 확정단계
(4) 기업문화교범의 작성단계
(5) 기업문화 창달 종합계획의 수립단계
Ⅲ. 결론
참고문헌
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레크리에이션학회지38.3(2014):54-65.
3. 강대선, 배의식, 류기형.\"자원봉사자의 참여 동기와 유형별 자원봉사과업만족도 및 지속의지와의 관계에 관한 연구.\"한국사회복지학62.4(2010):59-77. 서론
본론
(1) 봉사자가 가지는 자원봉사의 의미와
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