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프로그램 형식 자율 결정
☞ 지역 내 기관에서 시행하고 있는 프로그램 참여도 가능
※ 예 : 건강가정지원센터의 ‘부모교육, 가족상담’ 프로그램 수강
-품앗이 활동가 양성교육
대상 : 품앗이 구성원, 자원봉사자 등
내용/시간 : 품앗이 돌
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개념과 환경
1. 특수교육 개념
2. 특수교육 환경
1) 교사
2) 특수학교 유형
3. 특수교육 과정
1) 특수아동 찾기
2) 선별
3) 사정
4) 개별화 교육 계획
5) 배치
6) 교수 - 학습
7) 수행, 형성 및 총괄 평가
4. 특수교육의 서비스
1) 특
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개념과 환경
1. 특수교육 개념
2. 특수교육 환경
1) 교사
2) 특수학교 유형
3. 특수교육 과정
1) 특수아동 찾기
2) 선별
3) 사정
4) 개별화 교육 계획
5) 배치
6) 교수 - 학습
7) 수행, 형성 및 총괄 평가
4. 특수교육의 서비스
1) 특
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프로그램의 개발
제 5 장 결 론
<참고문헌> ※ 노인복지의 정의
제 1 장 서 론
제 2 장 노인복지의 이론적 배경
Ⅰ. 노인의 개념과 노인문제의 발생
1. 노인의 개념
2. 노인문제의 개념과 노인문제의 발생
Ⅱ. 노인복지의 개념
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레크리에이션 프로그램은 유용하고 유쾌한 생활을 제공하는데 중요한 역할을 담당할 수 있다.
⑤ 기타
정신지체학생 은 대개 정상적 발달경험에서 제외되는 경우가 많아 발달의 기회를 자주 제한되어진다.
창조적 활동, 취미, 학습경험 등을
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개념
2. 장애별 개념과 판별기준
(1) 시각장애
(2) 청각장애
(3) 지체장애
(4) 정신지체
(5) 언어장애
(6) 정서
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사회적 음주단계
(2) 문제성 음주단계
(3) 중독증단계
(4) 중독증 말기단계
2) 알코올중독의 경과
5.알코올중독의 치료적 접근법과 구성요소
1) 알코올중독의 치료적 접근법
2)알코올중독 치료의 구성요소
3)치료 프로그램과 치료 기법
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프로그램 ”, 2000.
이익섭, “ 재가장애인을 위한 지역사회보호 프로그램”, 2000.
청주종합사회복지관, citsw.com.ne.kr
우암재가복지센터, www.wooam.or.kr 제1장. 재가복지의 개념
1. 재가복지의 개념
제2장. 재가복지서비스의 역사
1. 영국
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(용인,수원,안성,성남,강남,서울 교대역)
학 력
고졸 이상
고교 재학생 지원 불가 Ⅰ. Theme Park(테마파크)의 개요
1-1 테마파크의 개념
Ⅰ-2 테마파크의 특성
1. 다양성
2. 통일성
3. 비 일상성
4. 독립성
Ⅰ-3 테마의 유사성에 의한 분류
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레신문, 1999년 4월 20일
<2005년도 장애인 실태 조사 결과 보고>, http://www.kihasa.re.kr/ (한국보건사회연구원) 머릿말
Ⅰ. 장애인복지의 개념
Ⅱ. 선진국의 장애인복지
1. 스웨덴의 장애인복지
2. 미국의 장애인복지
3. 일본의 장애인복
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