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종사자로서 갖추어야 할 자질.hwp
6. 청소년쉼터 종사자로서 갖추어야 할 자질2.hwp
7. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징.hwp
8. 청소년쉼터(일시, 단기, 중장기)의 유형별 특징2.hwp
9. 서론 작성시 참조.hwp
10. 결론 작성시 참조.hwp
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4) 등속성 수축
3. 웨이트트레이닝의 방법
1) 동적 웨이트트레이닝
2) 정적 트레이닝
3) 등속성 트레이닝
4. 웨이트트레이닝의 실제
1) 프로그램 작성
2) 프리웨이트트레이닝과 머신 웨이트트레이닝
3) 웨이트트레이닝의 실제
참고문헌
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참고자료 한글파일 **
1. 스포츠경기에서 운동역학이 적용되는 경우.hwp
2. 특정 스포츠 현장에서 어떻게 적용되고 있는지 구체적인 사례.hwp
3. 운동역학 이론.hwp
4. 운동역학의 과학적 원리.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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과제물을 작성하시오.
1. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 제작 목적과 이유 제시
2. ‘유아교사 창의인성’ 의 조작적 정의 제시
3. ‘유아교사 창의인성’ 검사도구의 하위요인과 각 하위요인의 정의 제시
4. ‘유아교사 창의인성’ 검사
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교수님만의 강의 전개방식 파악 : 미괄식, 두괄식, 주제중심, 설명중심
**첫강의, 15주를 좌우한다
1.교수님이 학생들에게 바라는 것 - 학습목표
2.강의 전 교재의 내용을 예습해야하는가
3.어떤 과제
4.과제 제출일
5.과제평가기준 (절대, 상대)
6.
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과제물을 작성하시오.
1. 유아경제교육의 개념과 유아를 위한 경제교육 목적
2. 유아경제교육 활동의 세부 내용(전체 활동의 요약과 활동에 대한 간단한 설명, 그리고 교육활동 1가지의 세부내용)과 진행과정
3. 유아경제교육활동에서의 교사
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과제
1. 특수 아동 교육과 부모교육
2. 특수 아동 직업교육의 활성화 방안
1) 직종의 개발이 필요
2) 직업능력 평가도구의 구비와 이에 기초한 직업 적성의 발견
3) 적성직업과 편의 시설 및 작업 시설의 설치
4) 산학협동 체제의 확립
5) 직
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III. 결 론
참고문헌
<< 함께 제공되는 참고자료 한글파일 >>
1. 발달의 주요 쟁점.hwp
2. 에릭슨 이론.hwp
3. 프로이트 이론.hwp
4. 프로이트의 이론과 에릭슨의 이론의 교육적 시사점.hwp
5. 서론 작성시 참조.hwp
6. 결론 작성시 참조.hwp
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결 론
참고문헌
** 함께 제공되는 참고자료 한글파일 **
1. 건강행동 독려 방안.hwp
2. 건강행동 장애 요인.hwp
3. 건강행동 이점.hwp
4. 건강행동에 대한 태도 및 의도 파악 .hwp
5. 건강행동이론.hwp
6. 서론 작성시 참조.hwp
7. 결론 작성시 참조.hwp
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. 향후 고등학교 선택중심교육과정의 발전 과제
1. 교육과정 중심의 학교 운영
2. 학생 선택과목의 개설 방법
3. 집중 이수과정 변경 기회의 부여
4. 진로 및 선택과목 안내
Ⅸ. 고등학교 선택중심교육과정의 시사점
Ⅹ. 결론
참고문헌
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