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도시인구 과잉과 식수, 식품공급의 위 생시설의 부족. 빈민가는 사회악의 온상이 되었고 군집된 생활환경과 질병으로 가정에 서 간호가 이뤄지도록 하였으며 훌륭한 남자들이 간호사가 되어 군대규율이 간호에 파 고 듬. 십자군 대원정, 군사
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연구회
http://www.artworld.co.kr
http://dingbat.nahome.org/home.htm
http://iartedu.com/history/west/h1-8.htm Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 기독교 미술의 목적
2. 기독교와 미술
① 초기 기독교 미술
② 비잔틴 미술
③ 로마네스크 미술
④ 고딕 미술
Ⅲ. 결론
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도시에서 발생하는 쓰레기 양과 맞먹는다는 것이다.
육식문화를 정치적 측면에서 검토한 것도 흥미롭다. 육식이 역사적으로 남성 지배를 존속시키고 성별과 계급조직을 구축하는 데 이용되었으며 현대에는 국가 정체성을 다지고 식민정책을
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문화적 배경
2. 르네상스의 어원과 개념
3. 이탈리아에서 르네상스가 가장 먼저 일어난 이유
4. 르네상스 문학의 특징
5. 이탈리아의 르네상스 문학
6. 프랑스의 르네상스 문학
7. 스페인 문학의 르네상스 문학
8. 영국의 르네상스 문학
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로마교육 특성(P85)
로마문화 : 개인적, 현실적, 실용적, 모방심, 웅변→ 로마인의 특성
배경: 로마는 초기에 왕정과 공화정을 거쳐 포에니 전쟁 후에는 강력한 제정시대로 접어들면서 고대 국가로 확립. 강력한 노예제 사회였다는 점에서는 그
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로마의 고전문학, 고전예술을 중심으로 하여 라틴어·도덕·예의·체육·음악· 무용에 관한 교육을 하였고, 대학에서는 7자유과 중 문법·수사학·수학에 중심을 두면서 예술에도 치중했다. 초기에는 중세의 3학(trivium)과 4과(Quadrivium)까지도 가
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계획과는 동떨어진 것이었다. 이러한 전통적인 리조트는 그 후 생활양식과 시장 구조의 변화 그리고 레크리에이션과 숙박시설이 다변화 경향 때문에 쇠퇴의 길을 걷게 되었고, 항공운송의 발달은 이제까지 갈 수 없었던 지역까지 갈 수 있는
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음악제
2.영국의 축제
*영국 에든버러의 에든버러 문화예술 축제
*영국 윔블던 테니스 대회
3.스페인의 축제
*스페인의 산페르민축제
4.오스트리아의 축제
*오스트리아의 잘츠부르크 음악제
5.이탈리아의 축제
*이탈리아의 베니스
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도시가 발달되고 신흥자본가의 세력은 확대되었으며, 새로운 지식과 세속적인 교육의 필요성이 더해감으로써 세속교육과 대학의 발달을 가져오게 되었다.
<현대의 교육>
(1) 시대적 배경
-제 1차 세계대전(1914-1918)이후 중등교육의 제도
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같은 동물 나선형이나 기하학적 형태를 사용했다. -디자인의 역사 개념
-메소포타미아 문명
-이집트 문명
-그리스 문명
-헬레니즘 문화
-로마문화
-중세 디자인사
-근대 디자인사 1
-근대 디자인사 2
-현대 디자인사
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