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I HAVE A DREAM
위대한 비폭력 인권운동가 마틴 루터 킹
들어가기 전에
≪ 그 림 ≫
19세기 남북전쟁과 수정헌법 13,14,15조
≪ 사 진 ≫
흑인 인권 운동가
≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫ ≪ 사 진 ≫
당시 미
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4) 창조적 리더의 기본 자질
3. 마틴 루터 킹(Martin Luther King, Jr.) 의 연혁
4. 마틴루터킹의 활동에서의 창조적 리더의 모습(성공요인)
Ⅲ 결론 및 소감
참고문헌
첨부자료
#자료 1 버스 보이콧 운동
#자료 2 I have a dream 연설문
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http://www.koreananews.com/0xx/7x/79/79cov1.htm Ⅰ 흑인 민권운동의 전개과정 1
Ⅱ 1950년대 흑인민권운동 2
Ⅲ 1960년대 흑인민권운동 5
Ⅳ Martin Luther King 8
Ⅴ Malcolm X 10
Ⅵ 두 지도자의 비교/흑인민권운동의 의의 12
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킹의 비폭력저항에 대한 윤리학적 분석」, 연세대학교 연합신학대학원, 2002 마틴 루터 킹과 민권 운동
1. 들어가며
(1) 미국의 이중적 측면
(2) 미국의 저력
2. 마틴 루터 킹 (Martin Luther King. Jr)
(1) 마틴 루터 킹의 생애
(2) 킹이
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킹(Martin Luther King, Jr)의 비폭력사상 연구」감리교신학대학교 대학원 석사학위논문
정윤정(2013)「항공사 승무원 팀관리자의 서번트 리더십이 직무만족과 팀몰입에 미치는 영향」경희대학교 대학원 석사학위논문
최남례(2005)「유아 서번트리
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