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독일어 시대에서 바로크까지
(1)궁정르네상스와 인문주의 운동
(2) 종교개혁
4. 17세기
(1) 시대성격
(2) 주요작품
5. 18세기
(1)계몽주의 시대
(2) 괴테 시대
(3)낭만주의 운동
6. 19세기
7. 자연주의 Naturalismus, (1880~1900)
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사회적인 기득권을 타고 났다는 점에서 무리가 있을 것이다. 윤심덕과 같은 경우는 어려서부터 가난했다는 배경이 제시되기는 하지만, 우리가 깊게 다루지 않은 이들을 포함한 근현대를 열었던 신여성들의 공통점을 꼽자면 대부분 개화사상
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배경
가. 고려가요의 기원
나. 시대별 특징
2. 고려가요의 주요 테마와 주제
1) 사랑과 이별
2) 자연과 삶
3. 고려가요의 문학적 기법
가. 운율과 리듬
나. 이미지와 상징
4. 교육 현장에서의 고려가요 활용 방안
1) 교수 학습 전략
2) 학생
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사회적 대상들이 없다고 느끼는 것 같다. 본받을 것이 없는 세상사에 관심하기보다는 문학적 자신을 반성한답시고 하루 종일 거울만 바라보거나 신세대적 소재 탐구를 하기 위해 잡지 기사나 오려붙인다. 그에 따라 시시껄렁한 일상사는 폭
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사회적 대상들이 없다고 느끼는 것 같다. 본받을 것이 없는 세상사에 관심하기보다는 문학적 자신을 반성한답시고 하루 종일 거울만 바라보거나 신세대적 소재 탐구를 하기 위해 잡지 기사나 오려붙인다. 그에 따라 시시껄렁한 일상사는 폭
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미술의 특징
낭만주의 작가와 작품
1.프랑스 낭만주의 작가
1)프란시스코 드 고야
2)테오도르 제리코
3)외젠 들라크루아
2.영국 낭만주의 작가
1)존 컨스터블
2)터너
3.미국 낭만주의 작가
1)토마스 콜
결론
부록
대표적 작품들
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나타내는 행위 패턴의 표현에 쓰이는 일종의 시설물이다. 그리고 예술창조자와 문화 향수자를 연결해 주는 문화 예술 활동의 장소이며, 매개 기구로서의 역할을 하며 또한 사회적으로 건전한 여가활동과 정서의 순화를 돕기도 한다.
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배경
※ 프로그램은 성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제가 포함된 영유아, 아동, 그리고 청소년을 위한 교육프로그램으로서 피아제의 인지발달이론에 기초하여 능동적 학습을 프로그램의 기
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배경
2. 고려가요의 주요 특징
3. 고려가요의 주제와 내용
4. 고려가요의 형식적 요소
5. 고려가요의 역사적 맥락
6. 고려가요의 문학적 가치
7. 고려가요의 사회적 역할
8. 고려가요와 민속 문화
9. 고려가요의 전통과 현대적 해석
10. 고려
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사회적 관심 등에 관한 고도로 지적인 도덕성을 보여준다. 또한 고전적인 비극이나 희극의 형식을 버리고 반 영웅소설의 형식을 즐겨 사용했다. Bernard Malamud는 주로 하층 유대인들이 미국사회에서 겪는 수난을 다룬다. Soul Bellow의 주인공들은
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