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이혼연구의동향...................2page
3. 이혼의 경향........................2page
4.이혼으로 인한 제반문제.........6page
5. 사회적 지원체계..................8page
6. 복지대책과 과제.................10page
7. 마치며..............................12page
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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 이혼가정을 위한 지원방안
I. 이혼 예방을 위한 전문적 서비스 제공
II. 이혼에 대한 인식 변화
III. 법제도의 개선
IV. 사회적 지원체계 전문화
V. 사회복지서비스 활성화
VI. 자녀를
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측면
4)법률적 문제 측면
Ⅱ.
(1)이혼원인의 사회과학적 시각
1)이혼원인 거시적 측면
2)이혼원인 미시적 측면(사례)
(2)이혼문제 정책 대안
1) 이혼에 대한 인식변화
2) 법제도의 개선
3) 사회적 지원체계 전문화
Ⅲ.
맺음말
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자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과 후 아동보육 프로그램을 활성화해야 한다. 자녀가 유기되는 경우를 고려해 볼 때 가정위탁보호시설의 확대방안이 요구된다.
② 가정봉사원제도 확대실시
모자가족, 부자가족을 위하여 자녀양육 및 가사를
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가정탁아 그리고 며칠간의 위탁탁아 등), 취학자녀의 양육 및 교육을 위하여 방과후 아동보육 프로그램을 활성화해야 한다. 자녀가 유기되는 경우를 고려해 볼 때 가정위탁보호시설의 확대방안이 요구된다.
② 가정봉사원제도 확대실시
모자
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교육, 의로, 주거, 자활 등에 필요한 급여를 실시하여 헌법 제 34조에서 명시한 ‘인간다운 생활을 할 권리’, 즉, 국민최저한의 기초생활을 제도적으로 보장해주기 위해 기존의 생활보호법을 폐지하 고 2000년 10월 1일부터 새롭게 시행.
* 가정
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자녀들의 감정뿐만 아니라 분노에 대한 죄의식과 같은 특별한 감정적인 불균형에도 초점을 두는 것이 바람직하다. 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 혼인과 이혼 관련 현황 및 실태
2. 혼인율과 이혼율의 변화에 영향을 주는 요인
3. 혼인
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교육실시를 전제로 해야 할 것이다.
마) 자녀를 위한 지원
이혼을 경험한 자녀들과 가족들을 위한 상담적 접근은 특별히 개발되어야 한다. 성인을 위한 상담처럼, 이런 프로그램들은 구조화되어야 하며, 기간은 제한적이며 그리고 문제해결
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교육실시를 전제로 해야 할 것이다.
마) 자녀를 위한 지원
이혼을 경험한 자녀들과 가족들을 위한 상담적 접근은 특별히 개발되어야 한다. 성인을 위한 상담처럼, 이런 프로그램들은 구조화되어야 하며, 기간은 제한적이며 그리고 문제해결
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교육실시를 전제로 해야 할 것이다.
마) 자녀를 위한 지원
이혼을 경험한 자녀들과 가족들을 위한 상담적 접근은 특별히 개발되어야 한다. 성인을 위한 상담처럼, 이런 프로그램들은 구조화되어야 하며, 기간은 제한적이며 그리고 문제해결
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