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문학의 특성과 그 효용성에 관한 연구」, 석사 학위 논문,
대구:효성 가톨릭 대학교 대학원 국어국문학과, 1997
박화목,『아동 문학 개론』서울:민문고, 1989
백영현,「권정생 동화 연구」, 석사학위 논문, 부산:동아대학교 교육대학원, 1991
오길
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문, 2000 Ⅰ. 서 론
1. 김유정의 생애
2. 연구 목적 및 연구사 검토
Ⅱ. 본 론
1. 작품의 해학성
2. 작품의 풍자성
3. 활력의 언어표현
4. 고향 실레원과 향토성
5. 빈궁의 현실인식
6. 1930년대 시대상과
문학사에 김유정이 차
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의의
3. 『봄』
1) 내용 요약
2) 작품의 의의
4.『촌띄기』
1) 내용 요약 및 작품의 의의
5. 상허 작품의 문학사적 위상
1) 순수문학의 기수
2) 단편의 완성자
3) 통속작가
4) 월북작가라는 굴레
Ⅲ. 결 론 - 작품속 인물들의 성격 비교
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문학전사』, 신구문화사.
▶ ──, 『문학자서전(후편)』.
▶『문학자서전(후편)』, 박영사, 1916.
▶ 송현호, 『한국 현대 소설론』, 민지사. 2000.
▶ 박현수, 「1920년대 초기 소설의 근대성 연구」, 성균관대학교 대학원, 1999. 10
▶ 이어령, 『
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문학속에 나타난 성표현의 역사, 《문학사상》 1993
정영자, 소설에 타나난 性과 결혼, 《여성연구논집》4.부산여대, 1993
정영자, 한국문학의 페미니즘적인 비평접근,《동양문학》1991
조연현,《현대한국작가론》, 정음사, 1974
김동리,《문학과
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문학이다. 그래서 유능하고 용감한 인물이 잘못된 사회의 현실에 맞서 싸우다가 패배해서 죽고 만다는 비장한 내용을 많이 전하고 있다. 1.한국문학사의 전개 과정의 분류가 갖는 의의
2.한국문학사의 전개
3.한국문학사의 전개 과정
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p. 10 ~ p. 11
-구운몽이 지닌 비교문학적 의의 ······· p. 11
Ⅱ. 작품 감상
-구운몽을 선정한 이유········ p. 11
-구운몽을 읽고········ P. 12 ~ p. 13
Ⅲ. 참고문헌
-참고문헌 및 인터넷 사이트······· p. 13
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여는 글
Ⅱ. 펴는 글
1. 여성영웅소설의 개념
2. 여성영웅소설이 나타난 배경
3. 여성영웅소설의 특징
4. 선행연구 검토
5. 여성영웅소설 작품
Ⅲ. 닫는 글
1. 남성영웅소설과 여성영웅소설의 차이
2. 여성영웅소설의 문학사적 의의
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형에 따라서 다양한 방법을 활용해서 장애아동과 비장애아동간의 긍정적인 상호작용을 할 수 있도록 해주는 역할을 하고 있다.
우리나라의 장애아 통합교육의 문제점은 최근에도 사립초등학교에서 장애아동 입학거부에서 살펴볼 수 있다.
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문학사2』, 소명출판, 2008
▶평론·논문
·김승희, “참혹한 맑음”, 2003
·김종윤, 「정호승론 - 공동체적 삶의 인식과 고통나누기」, 육사논문집41, 1991
·심교식, 「정호승 시 연구」, 한국교원대학교 교육대학원 석사논문, 2005
·한원균, “열망
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