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문학의 폭을 넓히고 심미적 의식과 사상을 풍부하게 하였다.
5. 국문 문학
(1) 정의 : 국문으로 표현된 문학을 말한다.
(2) 종류
① 순수 국문 문학 : 한글로 된 문학
② 차자(借字) 문학 : 향찰 등으로 표기된 문학
(3) 성격과 가치
① 한글 창제 이
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이념에 동조했던 문인들이 자진 월북한 것은 어쩔 수 없지만 우익진영의 문학인들도 강제로 납북됨으로써 이후 생사가 묘연해지게 되었다. 홍명희와 이태준, 이광수, 정지용, 김기림, 임화, 김남천, 이원조 등과 같이 일제시대는 물론이고 해
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문학의식을 초극케 한다. 곧 도가는 순수한 인간 본연의 자세에서 온갖 문학의 가능성을 추구할 수 있게 한다.
그 밖에 동한때 들어온 불교도 도가사상과 함께 중국문학 발전에 큰 영향을 끼쳤다.
후세 청대 원매의 성령설, 왕사정의 신운설
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기풍을 비판하며 지배체제를 바로 잡는 이념을 마련하고자 했다. 백성의 삶을 향락과 유리시키기 위해서는 사고방식을 근본적으로 바꾸어야 했다. 철학의 사고를 바꾸어나가는 것과 병행해 문학도 기본 양상을 혁신했는데, 자아를 세계화하
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문학텍스트의 종류와 양을 파악하는 과정의 성격을 띤다.
진단평가는 수업의 절차 모형에 비추어 볼 때 진단단계에서 이루어져야 할 수업활동이다. 진단평가라는 것이 하나의 수업과정 단위에서 이전 수업과정 단위와 연결을 기하면서 동시
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문학의 폭을 넓히고 심미적 의식과 사상을 풍부하게 하였다.
5. 국문 문학
(1) 정의 : 국문으로 표현된 문학을 말한다.
(2) 종류
① 순수 국문 문학 : 한글로 된 문학
② 차자(借字) 문학 : 향찰 등으로 표기된 문학
(3) 성격과 가치
① 한글 창제 이
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기 바랍니다.
1. 인간의 발달과 유전의 요인
2. 인간의 발달과 환경의 요인
3. 인간의 발달에 더 많은 영향을 미치는지에 대한 본인의 생각
[참고문헌]
[아동문학교육]
아동발달에 맞는 아동문학을 선정해서 제공해야 하는 이유에 대하여 논
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기는 하늘을 찌르고
불끈 쥔 주먹은
거센 바람을 일으키게 함이라
(후략)
4. 수업 시 유의 사항
역사적 사건이나 사실을 소재로 한 문학작품은 역사수업에서 교재로 널리 활용되고 있지는 않다. 하지만 시, 소설, 수필, 일기, 편지, 기행문과
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문학
ㄱ. 악장
ㄴ. 경기체가
ㄷ. 가사
ㄹ. 시조
5. 산문영역의 확대와 소설의 출현
ㄱ. 산문영역의 확대 : 사서, 잡기, 가전체, 몽유록, 문헌설화, 골계전
ㄴ. 소설의 출현
6. 연희의 양상과 연극의 저류
ㄱ. 꼭두각시놀음
ㄴ. 탈춤
ㄷ.
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기지만, 이 글이 1970년대 유신시대에 쓰여진 사실을 고려해 보면 그 문학적 가치가 크다고 할 수 있다. 힘과 권력이 남용되고 있는 그 시대에 이청준은 작품을 통해 날카로운 비판을 가하고 있다.
■참고문헌■
이청준, 『당신들의 천국』, 열
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