 |
지 않고, 실제 기업과 사회가 직면한 문제를 해결하는 데 도움이 되는 연구를 수행하고 싶습니다. 학문적 성취와 실질적 기여를 동시에 추구하는 것이 저의 목표입니다.
그리하여 박사 학위를 취득한 이후에는 대학에서 교수로서 연구와 교육
|
|
 |
학점) (예시> 운영체제 : 20시간) (2000자 제한) * 해당사항이 없을 경우에는 해당사항 없음이라고 작성 * 추후 증빙자료 제출 필요
- 정보, 컴퓨터 교과 교육론, 정보 교과논리 및 논술, 정보검색방법론, 정보검색이론...
[직업훈련] <지원직
|
|
 |
지원자의 진로에 어떻게 부합하는지를 설명하고, 해당 연구를 통해 어떤 식으로 성장할 수 있는지에 대한 비전을 제시해야 합니다. 예를 들어, [물리광과학 분야]에서의 연구를 통해 얻게 될 전문 지식이나 연구 방법론이 어떻게 지원자가 향
|
|
 |
지에서 사료를 직접 조사하고, 원어로 된 학술 서적과 논문을 실시간으로 읽고 토론하는 경험은 제 연구의 깊이와 폭을 동시에 확장시킬 것이라 생각하는 바입니다.
그리하야 좀 더 장기적인 플랜으로는 학계에서 연구와 교육을 병행하며, 후
|
|
 |
지식과 기술을 습득하기 위해 업무 관련 자격증 취득 및 교육 기회를 적극적으로 활용하겠습니다. 업계 동향을 지속적으로 파악하고, 새로운 도구와 방법론을 학습하여 업무 수행에 적용할 것입니다.
둘째, 협업과 커뮤니케이션 능력 강화:
|
|
 |
학분야도 깊이 있게 공부하고 싶다. 외국에서는 이미 생물현상을 이용한 부품 개발을 연구 중에 있고, 우리나라도 생체전자에 대한 연구가 시작되고 있으므로 생물학에 대한 지식도 쌓을 것이다.
전공과목이 본격적으로 시작되는 4학년 때는
|
|
 |
교육자가 될 수 있는 기회를 주신다면, 아이들에 대한 믿음을 가진 교사, 학교와 더불어 성장해 나가는 발전적인 교사, 교직에 사명감을 가지고 열정적으로 학교생활에 임하는 성실하고 모범적인 교육자가 되겠습니다.
작 성 자 (인) 1. 성
|
|
 |
학술 논문 작성 및 학회 발표 경험을 통해 학문적 소통 능력도 강화하겠습니다.
교육방법론과 교수학습 전략을 심도 있게 학습하여 다양한 학습 유형과 요구에 대응하는 맞춤형 교수법을 개발할 것입니다. 디지털 교육 도구와 온라인 학습 플
|
|
 |
교육방법론을 통해 중등과정에 있어 역사교육을 어떤 목적으로 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 구체적 연구에 참여하여 싶습니다. 그리고 학생들이 직접 참여할 수 있는 방안들이 무엇인지 역사교육 선진국들의 현장교육 활용법에 대한
|
|
 |
교육방법론적인 연구자료를 만들어 보고 싶다. 이는 통합교육의 연구자료들이 가지고 있는 부족함을 면을 보완해 주고 유치원 교육현장의 다양한 사례집을 만드는데 기초가 될 것이라고 생각한다. 성균관대학교 아동학과 대학원학업계
|
|
메뉴펼치기
