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시조에 나타난 욕망의 문학적 의의.\" 국내석사학위논문 고려대학교 교육대학원, 2015. 서울
http://www.riss.kr/link?id=T13833095 1. 서론
2. 본론
1) 고려속요의 전반적인 성격
2) 속요 중 서경별곡의 내용 중 대동강을 현대어로 옮기고 노래의 성
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시 연구, 동아대 교육대학원 석사논문, 1987
* 김종상, 동요, 동시 이해와 감상, 1·2·3학년 교과서, 예림담, 1996
* 권정우, 정지용 동시 연구, 정지용 문학 세계 연구, 깊은샘, 2001
* 이원희, 동시에 있어서 비유와 상징의 표현에 관한 연구, 진주교
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시대 문학의 발전에 큰 영향을 미쳤다. 이 책은 조선 시대 문학의 전통을 확립하고, 후대 문학가들에게 귀중한 자료가 되었다.
[참고문헌]
박종성·박영민, 고전의 이해와 감상, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021 서론
본론
1, 동문선
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시기에 희곡을 발표한 몇 안되는 극작가는 시대 조류에 따라 근대의식을 긍정적으로 수용하려 하면서도 의식 저변에 깔려있는 봉건적 유교의식만은 떨쳐버릴 수 없었던 것으로 보인다.
이광수는 문학의 효용론자로 근대사상을 선전하는 도
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시절의 순수한 마음으로 돌아가 편지를 쓰려 한다.
참고문헌
- 김영구·홍상훈 저(2022). 중국고전문학의전통. 한국방송통신대학교출판문화원. 제7장 <생년불만백>
1. 특징
2. 감상문
제8장 <자야오가·가을의 노래>
1. 특징
2. 감상문
제
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저(2022). 중국 고전문학의 전통. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 제7장 : 동문행
1. 작품의 특징
2. 감상문
Ⅱ. 제8장 : 원망
1. 작품의 특징
2. 감상문
Ⅲ. 제10장 : 전원에 살다
1. 작품의 특징
2. 감상문
참고문헌
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시다.
발표한 것을 반성
하며 듣는다.
요약해서 적는다.
(다) 평가
〈찬송〉에 대한 자유로운 감상문을 적어 오게 한다. (300자 내외)
2. 小說 감상
소설은 허구적인 이야기와 서술적인 산문으로 인생을 진실되게 표현하는 창작 문학의 한 장르이
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
◎ 본론 1.
1) 감독, 2) 연출 및 각색의 동기, 3) 시대상황, 4) 등장인물분석
◎ 본론 2.
1) 결혼은 미친 짓이다. 초반 10분, 2) 줄거리
3) 결혼은 미친 짓이다. 플롯.
◎ 본론 3.
1) 시퀸스, 2) 구성
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시 감상학습 방법이 필요함을 알 수 있다.
참고문헌 ----------------------------------------------
1. 구인환 외, 문학교육론, 삼지원, 1998
2. 최운식 등, 문학교육론, 집문당, 1998
3. 강인애, 왜 구성주의인가, 문음사, 1997
4. 환정현, 시와 함께 하는 교육-초
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1. 감독 소개
2. 등장인물 소개
3. 줄거리
4. 배경 분석
5. 인물 분석
6. 개츠비의 상징
7. 영화의 상징성
8. 영화 속의 패션
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