 |
문학을 통해 청소년기에 정서를 함양시켰듯이, 우리 아이들도 문학교육을 통해 행복을 느끼도록 도와주고 싶습니다.
작다면 작은 그러나 너무도 간절한 이 소망을 이룰 수 있도록 교육자가 될 수 있는 기회를 주신다면, 아이들에 대한 믿음을
|
|
 |
.
3. 본인이 생각하는 국어국문학의 중요성과 앞으로의 발전 방향에 대해 본인 견해를 포함하여 서술하시오.
4. 자신이 가지고 있는 강점이나 역량이 국어국문학 분야에서 어떻게 활용될 수 있다고 생각하는지 구체적으로 기술하시오.
|
|
 |
등 관련 학문도 접목하여 문학이 지닌 의미를 폭넓게 이해하고자 합니다. 이러한 경험과 지식을 바탕으로 정리된 생각을 글로 표현하는 능력을 비약적으로 향상시키겠습니다. 장차 문학 강사로서 후학들에게 올바른 문학교육을 제공하는 것
|
|
 |
. 둘째, 학문적 성과를 바탕으로 국어의 발전과 계승에 기여하는 것이며, 셋째, 다양한 문학 작업과 연구 프로젝트를 통해 문학교육과 글쓰기 능력을 향상시키고 싶습니다. 더 나아가, 문학적 소양과 언어 감각을 바탕으로 글쓰기 강좌나 인문
|
|
 |
문학 작품을 분석하는 과정에서 학생들이 사회적 문제에 대해 비판적으로 사고하고, 자신만의 의견을 표현하는 능력을 키울 수 있도록 돕고자 합니다.
3) 교육 현장에의 적용
국어 교육의 연구 결과를 현장 중심의 교육에 적용할 수 있도록 노
|
|
 |
교육 정책 및 교수법 개선에 실질적으로 반영하도록 노력하겠습니다.
여섯째, 연세대학교 교육대학원의 우수한 교수진과 교육 자원을 적극 활용하여 국내외 최신 교육 이론과 사례를 폭넓게 학습하겠습니다. 다양한 세미나, 워크숍, 학술대
|
|
|
사로서의 지속적인 자기 계발과 연구를 통해 최신 교육 동향과 교수법을 습득하며, 아이들의 창의적 사고력과 표현력을 길러 주는 데 힘쓰겠습니다. 이와 같은 실천적 노력과 열정을 바탕으로, 아이들이 문학과 독서 활동을 통해 자기 성장의
|
|
|
교육 현장에서 기대 이상의 성과를 이끌어 내고자 합니다. 앞으로의 목표는 아동문학 분야에서의 전문성을 바탕으로 교사로서 학생들의 성장을 돕고, 독서 교육의 중요성을 수많은 사람들에게 알리는 것입니다. 아동문학에 대한 깊은 이해와
|
|
 |
문학･문법을 나눈 범주가 적합한가?
(중략)
10 전기
1. 인용절과 인용절의 문제점을 말하라. (이관규)
2. 판소리는 공연, 문학, 노래 중 무엇인가? (전경욱)
3. 국어교육 변천사에 대해 말하라.
4. 문학이 시대에 따라 소멸되기도 한다.
|
|
|
경을 반영한 문학 교육을 통해 학생들이 폭넓은 시각을 갖게 하고, 미래 사회에서 필요한 창의적이고 문화적인 인재로 성장할 수 있도록 지원하겠습니다. 국어교육의 본질이 학생들의 전인적 성장을 이끄는 것임을 깊이 인식하며, 이를 실현
|
|
메뉴펼치기
