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문 지도에 관한 연구, 부산대학교 석사학위 논문
이달(2006) / 비유와 설교, 한국대학선교학회
이종열(2002) / 비유에 대한 국어과 학습 내용 설정 연구, 서울대학교 국어교육연구소
이종열(2003) / 한국어 비유 표현의 개념적 통합 양상, 담화인지
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문과방송, 2005/11.
백원담, 한류의 지속가능성, 國會圖書館報. 제42권 제7호 통권 제315호, 2005.
유영미, 한 일 양국 대중문화 수용에 관한 연구 :일본대중문화개방과 한류현상을 중심으로, 서울, 중앙대 교육대학원, 2005. 1.문화적 측면에서의
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문헌
생활예절과 국제매너/한홍렬외 다수 지음/인간사랑/2001
매너학/채용식 지음/(주)문학사/2001
All about Manner 매너가 경쟁력이다/허은아 지음/아라크네/2003
글로벌 매너 에티켓/김진익 지음/한글/2004
세계 여러나라의 관습과 매너 (급변하는 시
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문학성이 결여된 무미건조한 관념적 작품으로 보는 일반적 통념과는 달리 도산십이곡은 문학성이 풍부한 잘 짜여진 언어의 교직물이다. 시상이나 이미지의 병치와 대조는 한 장이나 연, 또는 연과 연 사이의 시적 응집력을 다져 의미의 울림
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문, http://www.was.pe.kr/Bourdieu.htm
정일준, "왜 부르디외인가?: 문제는 '상징권력'이다," Bourdieu, P, 정일준 역, 「상징폭력과 문화재생산」, 새물결, 1995.
조윤영, "문화적 접근을 통한 국제관계 연구: 갈등해소와 협상에 있어서 문화의 역할 분석", 「
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문에 대한 비판
3) 과학주의에 대한 비판
4) 이성주의에 대한 비판
5) 인간주의에 대한 비판
6) 합리주의와 계몽주의에 대한 비판
4. 포스트모더니즘의 의의와 한계
1) 포스트모더니즘의 의의
2) 포스트모더니즘의 한계
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참
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구스타프 말러의 인간발달이론
1. Autism(0-2개월)
2. Symbiosis(2-6개월)
3. Separation-Individuation(6-24개월)
4. Object constancy (24-36개월)
Ⅵ. 헤비거스트의 인간발달이론(발달과업론)
1. 발달과업의 세가지 구성요소
2. 발달과업의 유형
참고문헌
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문학과 지성사 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 플라톤의 시대적 배경과 그 영향
Ⅲ. 플라톤의 성장과 사상의 배경
Ⅳ. 소크라테스와 플라톤의 관계
Ⅴ. 플라톤의 국가론 내용 요약
Ⅵ. 플라톤의 국가론에 대한 특징과 의의
1. 국가
2. 플라톤
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중심의 경영에서 해외영업중심으로 경영으로 전환할 때가 지금인 것이다. 그 중심에 중국이 있다. 이제 우리도 중국으로 가야 할 때가 온 것이다.
-참고자료-
1. 전경옥, 열린 중국 닫힌 중국, 문학세계사, 1999
2. 중국 산업별 현황과 전망, 성균
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문헌>
이창덕 외,『삶과 화법』, 박이정. 2006.
김영임 외,『스피치 커뮤니케이션』, 나남출판. 2004.
Desmond Morris,『맨워칭』, 까치. 2007
이응백 외,『말을 어떻게 할 것인가』, 현대문학. 2002.
이승훈 외,『비언어적 의사전달의 중요성』. 한양대
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