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교육 공간에서 적절한 커리큘럼 실험을 하는 한편, 지금까지의 현실을 학문적인 언어로 고찰하며 서로 가르치고 배우는, 조금은 더딘 행보가 필요한 듯하다.
참고문헌
김양은, 미디어환경변화에 따른 미디어교육에 관한 연구 : 한국의 미디어
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교육 수혜율 문제는 출현율을 근거로 파악되고 있는데, 특수교육 대상자의 실태 파악은 행.재정적 정책수립과 실행에 중요한 근거가 된다. 우리나라에서는 경도장애아동을 포함한 장애아의 전반적 출현율을 정확히 조사한 연구가 없었기 때
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교육의 현황 및 전망, 한국의료윤리학회지, 2009.
안성희, 간호윤리, 군자출판사, 2009.
윤순영.김민숙, 임상실습 전 간호대학생의 자기효능감, 전공만족도 및 간호윤리 가치관 관련성 연구, 디지털융복합연구, 2014.
이경숙, 간호사의 생명윤리
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연구: 개별 유아 또는 유아 그룹을 깊이 있게 연구하여 특정 현상이나 개입의 효과를 분석합니다.
5) 유아교육 기관 선택 시 가장 중요하게 고려해야 할 요소는 무엇인가요?
중요 요소:
교육 프로그램의 질: 교육 내용, 교사 자격, 교육 방법론
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교육연구원
남산고등학교(1999), 성취 수준별 학습활동을 통한 영어 의사소통 능력 신장 방안, 남산고등학교 연구보고서
심부자(1999), 의복과 환경, 교문사
전국한문교사모임 당상동 모임(2001), 한문교육의 실제-수업 사례 및 지도안 모음집,
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교육의 확산과 발전을 위해서는 질적 수준의 확보가 전제되어야 하며, 이를 위한 체계적이고 지속적인 투자와 노력이 필요하다는 점을 강조하고 싶다.
7. 참고문헌
정대영, 김주영 (2021). 통합교육 환경에서의 장애유아 사회성 발달 연구. 특수
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교육의 성격이다’라는 대답에 가장 잘 부합 될 수 있는 곳이 바로 이 슈타이너 학교가 될 수 있을 것이다.
참고문헌
강상희(1993) - 발도르프 교육학에 관한 연구. 연세대학교 석사학위논문, 미간행
고야쓰 미치코, 임영희 역(1996) - 슈타이너
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교육과정에서 매우 중요한 위치를 차지한다. 교육과정에 대한 사회학의 영향은 현상유지와 현실개혁이다. 교육과정에 대한 심리학은 교육학의 영역 중 인간의 행동과 관련된 측면을 심리학적인 방법론을 사용해 이해하려는 학문적 성격을
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교육이 실현될 수 있을 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
권대봉, 성인교육방법론, 학지사, 1999
신은정, 성인학습자의 학습성과에 영향을 미치는 요인에 관한 연구, 강원대학교대학원, 2012
박서연, 앤드라고지(Andragogy)와 페다고지(Pedagogy) 이론을 적용한 성
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교육의 역사와 철학의 이해 (장창익, 노진호, 이주한-백산출판사)
듀이진보주의 교육과 생장이론 (김재만-교유과학사)
위대한 교육사상가들Ⅳ (연세대 교육철학연구회-교육과학사)
교육학의 이해 (이지연외 공저-학지사)
생활속의 철학함 (이
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