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를 위해 가출 청소년 협의체를 도 차원에서 구성하여 관계기관들간의 상호 협조를 강화하고 가출 청소년 문제를 지역에 홍보하는 제도적 장치가 필요하다고 본다. 또한 협의체 주관으로 가출 청소년 관련 기관 실무자 워크샵교육을 실시하여
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교육받은 내용이 적힌 인쇄물을 전해준다>
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 대상자에게 수술 중 주입된 탄산가스 때문에 어깨가 뻐근하거나 가슴이 답답할 수 있지만 하루 정도 지나면서 좋아진다고 교육하였다.
탄산가스로 복강내를 부풀
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교육받은 내용이 적힌 인쇄물을 전해준다>
수행
실제적 수행
이론적 근거
1. 대상자에게 수술 중 주입된 탄산가스 때문에 어깨가 뻐근하거나 가슴이 답답할 수 있지만 하루 정도 지나면서 좋아진다고 교육하였다.
탄산가스로 복강내를 부풀
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교육을위해시된공부방으로부터출발하였다. 공부방은 소외계층의 밀집지역인 빈민지역에서 빈민 주민과 아동ㆍ청소년을 대상으로 교육과 문화사업을 실시한 곳이다. IMF이후에는 결식아동이 급증하면서 공부방은 더욱 증가하게 되었다.
민
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교육] 교통안전)차에 탈 때 조심조심 자동차 교구를 놀고 있는 영아에게 교사는차를 탈 땐 차례차례, 서두르지 않고 줄서기 한 줄로 서고 뛰거나 친구를 밀지 않는다고 이야기 해주었더니 다른 영아가 ”선생님 손잡고 타야해요“라고 이야
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교육] 성폭력 예방교육- 기저귀를 갈 때 좋은 느낌- 기저귀에 쉬를 한 영아에게 기저귀를 갈면 느낌이 좋고 상쾌하다는 것을 알려주었다.
특이사항) 미세먼지 나쁨으로 인해 대체놀이 놀잇감 사진풍선을 쳐요
화
벽돌블럭을 길게 연결해 놀이
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교육한다.
④ 대상 아동의 현 병력을 위한 중재를 수행한다.
① 수면양상과 수면 방해요인을 확인함으로써 알맞은 중재계획을 수립할 수 있다.
② 기침 외에도 지나친 소음, 자극적인 환경 등의 수면 방해요인을 줄여줌으로써 수면의 질을 향
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교육하였다.
3. 체온이 38.0 이상일 때에 미온수 마사지를 한다.
3. 미온수 마사지 목욕을 함으로써 체온을 낮춰줄 수 있다.
3. 체온이 38.0도 이상일 때 젖은 수건으로 대상자의 몸을 닦아주도록 보호자에게 교육하였다.
4. 체온 하강을 위해 시원
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교육] 교통안전 (차안에서는 아무거나 만지지 않아요) - 차 안에 있는 여러 가지 물건들 중에는 만지면 아되는 물건들이 있고 답답하다고 창문을 열거나 문을 열게되면 위험해서 다칠 수 있으니 부모님이나 어른에게 도움을 요청하자고 이야
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연구………………………………………………………………………………3
2…1 MVC모델(MVC Model)………………………………………………………………………3
2…2 객체-관계형 데이터베이스를 위한 설계 방법론………………………………
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