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교원양성체제
⑤ 장애인에 대한 국민들이 낮은 인식
Ⅷ. 특수교육(장애인교육)의 정책 방안
1. 장애 정도와 유형에 적합한 특수교육 기회 제공
1) 특수교육기관의 증설 및 통합교육기회 확대
- 특수교육기관 증설 및 일반학교 내 시설 확충을
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교육은 계속 진행되어야 한다. 따라서 학교는 학생의 건강에 대한 이해와 평가를 위한 보건교육과정을 제공하여야 한다.
참고문헌
◇ 김계숙(1989), 청소년의 성의식과 성교육, 대한간호
◇ 김성이 외(1989), 청소년 약물남용 실태와 예방, 이화
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의미를 감지할 수 있는 지구소양지구생태계 교육, 인간성 교육, 정신성 교육, 전 지구적 교육의 전개를 통해 전체론적이고 세계론적인 인간을 육성하고자 하는 것이다.
이 세 가지 입장과 학과 통합 사이의 관계에서 우리는 홀리스틱 교육 비
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의미로 혼동해서는 안 된다.
- 서로의 성욕구에 대해 명확하게 이야기하고 하나의 동등한 인격체로서 상대방을 존중한다.
참고문헌
김영혜 외, 한국 청소년의 성희롱 실태 및 유형에 관한 조사연구, 한국교육학회지, Vol.7, No. 2
김혜선(1997), 교
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학교’의 구축은 학교폭력 문제를 해결하는 데 대단히 중요하다. 열린학교를 구축하는 기초가 되는 것은 학교와 보호자, 지역사회 주민과의 교류 및 의사소통이며, 학교가 교육활동을 전개하기 위해서는 더욱 지역사회의 교육력을 살려서 가
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교육의 필요성에 대한 조사와 연관시켜 보면 학원 및 학습지의 내용도 대부분이 예체능보다는 외국어와 학력신장과 관련되어 있음을 알 수 있다. 특히 고학년의 경우 그 현상이 심화됨을 알 수 있는데 이는 학력중심 사회와 중학교, 고등학교
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교육과정 개발 자체가 따로 분리되어 이루어졌다는 점을 감안해 볼 때, 당연히 발생될 수 있는 것이다. 앞으로 이런 문제의 근본적인 해결은 현재 초등학교 1학년부터 개발하는 국민공통기본교육과정 체제를 유치원에서부터 시작할 필요성을
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육성할 수 있고 학교행사 활동에서 통일관련 활동을 할 수 있다.
3. 창의적 재량활동 시간 활용
7차 교육과정의 특색 중에 한 가지가 창의적 재량활동이다. 창의적 재량활동에서 범 교과학습과 자기 주도적 학습에 통일 교육의 비중을 높이면
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문헌
김은경, 사회과 체험학습에 대한 교육현장의 인식 및 적용 실태 분석 모형 탐색, 부산교육대교 대학원, 석사학위논문, 2003
무안 삼향초등학교(편), 실천 중심의 체험 활동을 통한 자기 주도적 학습력 신장, 전라남도교육청지정 교실수업
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문헌
강병재 / WBI를 통한 온라인 학습의 실효성과 문제점에 관한 연구, 서울 : 홍익대학교 교육대학원, 2002
광주교육연구소 / 웹기반교육(WBI), 2000
백영균 / 웹 기반 수업의 개념과 특성, 한국교원대학교
이영해 / 공업계 고등학교에서 WBI의 활용
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