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문헌정보학에 있어서 담론분석의 응용, 한국도서관. 정보학회 장덕현(2002), 문헌정보학 연구에 있어서 비판적 패러다임의 모색, 한국문헌정보학회 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌정보학의 연혁 Ⅲ. 문헌정보학의 문헌선택 Ⅳ. 문헌정보학의 문
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  • 등록일 2013.07.29
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선택될 수 있다고 생각한다. 기존의 문헌정보학 분야 글쓰기는 글의 종류와 무관하게 획일적으로 연구방법의 과학성과 체제상의 형식을 지나치게 강조한 경향이 있었다. 한국적 문헌정보현상을 보다 정확하게 파악하고 이를 개선하기 위하
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  • 등록일 2016.10.26
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문헌정보학을 전공하는 학생들에게 부전공을 필수적으로 택하도록 함으로써 주제전문사서를 지향하고 있다. ② 대만의 경우를 제외하고 필수과목의 수는 한국보다 적거나 비슷하지만 선택과목의 수는 훨씬 많을 뿐만 아니라 과목들도 세분
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  • 등록일 2013.07.29
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문헌정보학과는 단순히 사서직을 배출하는 양성소라는 인식만을 하지 말고 배출된 사서가 실무에서 변화된 환경 속에서 적응해 나갈 수 있도록 잘 짜여진 계속교육의 기회와 내용으로 실무에서 소홀하기 쉬운 이론적인 지식뿐만 아니라 새
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  • 등록일 2013.07.23
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문헌정보학뿐만 아니라 생물학, 동·식물학 등 기타의 학문에서도 사용되며, 또한 인간의 가정생활, 사회생활 등 일상생활에서도 [종류를 따라서 가르는 뜻]으로 흔히 쓰이는 말이다. 일반적인 의미의 분류에 대한 정의를 살펴보면 다음과 같
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  • 등록일 2007.01.29
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논문 352건

1. 종합적 만족도의 다중회귀분석 결과 77 2. 다중회귀분석 결과 문제점 80 3. 입주업체의 만족도 향상을 위한 개선 방안 81 제 5 장 결 론 83 제 1 절 연구결과 요약 83 제 2 절 연구의 한계 및 향후 과제 87 참고문헌 89
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  • 발행일 2010.06.23
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신인의무를 부담하는가 : 감독기관 (3)지배주주의 신인의무 부과 (4)자산운용규제의 개선 (5)전환예금제의 도입 (6)상호저축은행의 내부고발자 게임모형 : 내부감사(내부통제)의 활성화를 위해 6. 결론 참고문헌 부록 abstract
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  • 발행일 2008.03.28
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연혁 3)미국의 내부자거래 2.규제의 근거 1)찬반론 2)입법취지 3)미국의 이론 3.내부자거래의 요건 1)주체 2)미공개내부정보 가.미공개 나.내부정보 3)대상행위 4)대상증권 5)귀책사유 4.위반의 경우 효과 1)민사책임 2)형사책임 5.각
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  • 발행일 2010.02.04
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문헌 안네 후릿트, 「어린이도서관」. 서울 : 한국도서관협회, 1981. 김효정 외 등저, 「독서교육의 이론과 실제」. 서울 : 한국도서관 협회, 1999. 양재한 외 등저, 「어린이 돗거지도의 이론과 실제」. 서울 : 태일사, 2001. 양태진, “어린이圖書
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  • 발행일 2008.02.12
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  • 저자
하는 심리적인 요인이 개입되는데, 이러한 판단기준이 서로 유사할 때 공평성의 측정이 보다 용이.   연구배경 및 목적 연구방법 – 자료활용 연구방법 – 시대구분 기준 본 론 연구결과 연구평가 연구문헌(참고 문헌)
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  • 발행일 2015.05.05
  • 파일종류 피피티(ppt)
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취업자료 186건

1.본교 편입 진학동기, 학과(전공)선택 이유, 졸업 후 진로계획을 중심으로 간략하게 서술하시오 문헌정보학은 정보와 지식을 체계적으로 수집, 분류, 조직, 보존, 배포함으로써 현대 사회에서 개인과 조직의 성장에 직접적으로 기여하는 필수
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  • 등록일 2024.12.06
  • 파일종류 워드(doc)
  • 직종구분 기타
문헌정보학의 정보기술 사례들을 연구하면서 졸업 후 정보화 시대에 맞는 문헌정보학의 동태적 최적화 문제를 해결하기 위해서 연구 모형을 계속 공부해 보고 싶습니다. 그리고 연구 분야 선택의 확률이 주어져 있을 박사학위 진학을 시도해
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  • 등록일 2021.10.17
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 기타
정보학과를 선택한 이유는 무엇인가요? 3. 본인이 생각하는 좋은 경영자란 누구인가요? 4. 가장 좋아하는 경영 이론은 무엇인가요? 5. 정보기술(IT)이 경영에 미치는 영향에 대해 어떻게 생각하나요? 6. 경영학에서 가장 중요한 능력은
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  • 등록일 2025.03.07
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  • 직종구분 기타
선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오. 2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법
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  • 직종구분 교육 강사직
선택한 이유와 이를 통해 이루고자 하는 학업 목표에 대해 구체적으로 서술해 주십시오. 2. 지금까지의 학업 경험이나 관련 활동 중 지원 분야 공부에 도움이 될 만한 역량과 준비 과정을 상세히 설명해 주십시오. 3. 입학 후 어떤 학습 방법
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  • 직종구분 교육 강사직

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