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검색엔진의 장점을 살린 하이브리드(Hybrid)형 검색엔진과 메타 검색엔진, 전문 검색엔진 등의 여러 유형의 검색엔진을 비교하여 적절한 검색엔진을 선택할 필요가 있다.
※ 참고문헌
이란주. {웹 정보원과 검색엔진}. 서울:동덕여자대학교 출
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문헌정보학과 연속간행물에 대한 연구, 국립중앙도서관, 1996
5. 이종수, 문헌정보학 분야의 과정별 교과과정 비교연구, 한양대학교, 1994
6. 정미경, 문헌정보학과 명칭변경에 따른 교과과정 분석, 중앙대학교, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문헌정보학
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검색으로 이뤄질 것이므로 미래학자들의 터무니없는 이론은 곧 한계를 맞게 될 것이다.
참고문헌
김명옥, 문헌정보학의 교육방향에 관한 고찰, 한국문헌정보학회, 1997
김지선, 문헌정보학 교과과정의 비교·분석, 충남대학교, 1997
손숙희,
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문헌정보학과의 교과종류
1. 문헌정보학입문(Foundations of Library and Information Science)
2. 정보자료편목록(Cataloging of Information Materials)
3. 장서개발론(Collection Development)
4. 도서관문화사(History of Library Culture)
5. 인터넷정보검색(Internet and Bibliographic
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것이다.(도서관학 통론 / 최성진 아세아문화사(1988) p292-293) 1. 서론
1) 발달사
2. 여러나라의 발달사
1) 한국
2) 미국
3) 영국
4) 일본
3. 교과과정의 비교.분석
1) 교과과정 분석을위한 전반적 개요
2) 교과과정 분석
4. 결론
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