|
과정의 의의
2) 다문화 교육과정을 유아교육에 적용하는 방안
3. 만 3세~5세 유아 관찰 및 일화 분석
1) 일화기록법이란
2) 만 3세~5세 유아 1인 관찰 및 분석
4. 교과 구조 및 포트폴리오 평가
1) 교과 구조
2) 포트폴리오 평가
5. 참고문헌
|
|
|
과정을 설치하는 방안을 검토하거나, 실업계 또는 특수 목적계 고등학교에 이러한 과정을 별도로 개설하여 운영하는 방안을 모색해야 할 것이다(박순경외, 1999, pp.87-101).
참고문헌 ------------------------------------------------------
1. 개림중학교(2003),
|
|
|
창의력, 문제해결력 신장을 도와준다
3. 동기유발을 통한 능동적인 학습참여 유도가 가능하다
4. 교육의 장이 확대된다
Ⅹ. 정보통신기술활용교육(ICT)의 교육적 효과
?. 향후 정보통신기술활용교육(ICT)의 개선 방안
?. 결론
참고문헌
|
|
|
정보화 사회에 걸맞는 바람직한 독서 교육에 대해 고민하고 실천해야 할 때이다.
♣ 참고자료 ♣
1. 고등학교 독서 교과서 8종
2. 고등학교 국어과 교육 과정 해설, 교육부, 1995
3. 노명완, 교과서 제도와 개발 과정의 문제, 함께 여는 국어교육,
|
|
|
/ 2015
간호방법 / 서울대학교병원 저 / 서울대학교출판부 / 2003
간호약리학 / 김연희 전명희 저 / 군자출판사 / 2011
간호과정 / 최순희 저 / 현문사 / 2013 I. 논리적 방법
1. 귀납법
2. 연역법
3. 환원법
II. 개념분석 및 개발
참고문헌
|
|
|
현황
1) 일반계고교와 실업계고교의 비교
2) 수?해양계 고교의 현황
2. 수?해양계 고교 교육의 문제점 및 발전 방안 발췌
Ⅴ. 수산 해운계(수해양계) 고등학교의 기준학과
Ⅵ. 수산 해운계(수해양계) 고등학교의 교수학습방법
참고문헌
|
|
|
2. 목적
3. 특징
1) 실물 조작 자료(주 자료)
2) 활동 학습자료 및 CD자료(보조 자료)
4. 효과
1) 교사 지도 측면
2) 학생 활동 측면
3) 교육 과정 운영 측면
Ⅶ. 심화보충 수업자료(교수학습지도자료)
1. 필요성
2. 내용
3. 효과
참고문헌
|
|
|
과정 기준 자체의 타당성이나 적합성도 중요하나, 앞으로는‘학교 현장에 이미 주어져 있는 교육 과정 편성·운영의 자율성, 융통성, 창의성을 어떻게 발휘하느냐\'가 교육 목표 실현의 보다 더 중요한 변인이 될 것으로 본다.
Ⅳ. 참고 문헌
1.
|
|
|
5) 항존주의
6) 재건주의
2. 교육과정의 유형
1) 학문중심 교육과정
2) 교과중심 교육과정
3) 활동중심 교육과정
4) 학생중심 교육과정
5) 중핵 교육과정
6) 인간중심 교육과정
Ⅳ. 참고 문헌
|
|
|
정보 통신 기술 교육의 목적은 단순한 기능 위주의 정보 소양 배양보다는 각 교과별 교수학습에 정보 통신 기술을 최대한 활용하여 자기주도적 학습 능력을 기르는 데 중점을 둔다.
참고문헌
교육부 : 교육정보화 백서, 멀티미디어교육지원센
|
|
메뉴펼치기
