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문화예술에 대한 감동을 극대화시킬 수 있었다.
이와 같이 앞으로도 문화예술 장르와 테크놀로지의 협업은 계속해서 이루어질 것이다. 특히 대형행사와 테크놀로지의 만남은 문화예술 분야의 기술적 발전 수준을 확인할 수 있는 ‘장’으로
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한 문화적 기반을 바탕으로 하는 동양인의 서양예술가로써 공연, 음악, 조각 등의 실험적인 예술 활동을 거쳐 텔레비전과 비디오를 이용한 비디오 아트의 창시자이며, 과학적 테크놀로지를 바탕으로 환경, 공간, 시간의 새로운 해석과 함께
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접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리를 충분히 이해해야 한다
7. Internet을 활용한 학습 모델이 많이 구축되어야 한다
Ⅸ. 결론
참고문헌
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교육공학적 접근이 되어야 한다
4. 복합적인 정보교재를 활용해야 한다
5. 교사가 정보의 제공자가 되어야 한다
6. 사이버 스페이스와 정보 윤리를 충분히 이해해야 한다
7. Internet을 활용한 학습 모델이 많이 구축되어야 한다
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2) 다림질을 하는 여인 ? 1904
2. 장미빛시대(Rose Period)(1905~1906)
3. 입체주의 미술(1907~1914)
Ⅴ. 파블로 피카소의 인간 파괴를 고발한 예술가의 양심
Ⅵ. 파블로 피카소와 입체주의
Ⅶ. 파블로 피카소와 초현실주의
Ⅷ. 결론
참고문헌
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