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수업의 엄밀성, 개별 학생에게 적절한 학습 속도 제안 등이다.
재원측면에서, FOHS 전체 예산의 60% 이상을 교수?학습 및 교육과정과 직접적으로 관련된 부분에 사용했고, 28% 정도는 프로그램 운영(안내, 직원 교육, 주요 서비스와 정보처리 및
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영역에서 배려라는 도덕적 능력을 발휘할 줄 알아야 한다. 다른 사람에 대한 배려 없이 독단적으로 살아가는 사람들로 구성된 사회는 차갑고 딱딱할 것이다. 배려는 배려를 낳는다. 자연적 배려가 선행되어야 윤리적 배려가 형성될 수 있다.
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말
⑴ 연극교육의 필요성
⑵ 이론적 배경
1. 문헌 탐색
가. 교육철학
나. 연극의 교육적 의의
다. 대상자에 대한 이해
⑶ 연구방법
⑷ 평가방법
⑸ 조사결과
☀ 표현력, 상상력, 독창성 향상 면에서의 효과
마치며..
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학습에 대한 의존은 높으나 수강하는데 경제적 어려움이 있어 고령자의 부담을 완하하여 저렴한 비용으로 ‘배움의 즐거움’을 느끼고 ‘자아실현’을 이룰 수 있는 계속교육 기회를 제공함으로써 ‘평생학습사회’를 구현하는데 의의가
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학습
교수학습기초
체제적교수설계
교수설계 실제
교수이론
학습자중심교수
수업유형
수업지도
교육공학
교육공학 개관
교수매체
ICT교육
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교육과의 상관성」. 建陽論叢, Vol.- No.5, 1997. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본론
1. 포스트모더니즘의 등장과 시대적 배경
2. 포스트모더니즘의 사상적 특징
3. 포스트모더니즘과 교육
4. 한국 교육에 주는 시사점
Ⅲ. 결론
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영역
동화제목
1주(언어활동)
2주(조작활동)
3주(확장활동)
4주(응용활동)
생각열기
생각 만들기
생각 펼치기
생각 넓히기
3
창의력
영역
달님의 즐거운 여행
노란 - 색깔 인지
크다, 작다 - 크기인지
만지다 - 촉각 인지
높이 높이 쌓아요
키 만
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배우는 것으로 그치는 교육이 아니라 조형 활동의 생활화로 구체화되어야 한다. 이를 위해 내용의 이해와 더불어 표현, 감상영역이나 다른 교과와의 통합적인 지도, 적절한 학습내용, 교사와 아동간의 긴밀한 상호관계를 통한 인격의 통합이
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배가 넘는 1억원을 요구했던 것입니다. 가난한 가족은 돈을 구하러 돌아다녀 보았지만 겨우 그 약값의 반 밖에 구하지 못했습니다. 아이는 하는 수 없이 약사를 찾아가 지금 자기 어머니가 죽어가니 그 약을 좀 싸게 팔거나, 외상으로 달라고
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의의
2. 자폐성장애에 대한 논의
1) 개념
2) 원인
3) 특성
4) 판별 및 평가 방법
5) 교육방안
6) 나의견해
3. 정서 및 행동장애에 대한 논의
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