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실험이었던 것 같다.
이번이 벌써 3번째 실험인데 아직까지 실험이 익숙하지 않아서 빠른 시간안에 끝내지 못하였고 또한 막상 실험을 해보니 준비가 많이 부족한 것을 깨달아서 4장에서의 실험에서는 예비레포트와 함께 미리 실험준비를 더
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실험이었다. 지난주 첫실험에서는 장비사용도 미숙하고, 배경지식도 부족해 시간이 오래 걸렸었는데, 이번주 실험은 장비사용과, 실험과정이 모두 능숙해서 30분 일찍 마칠 수 있었다. 결과 레포트를 쓰면서 피스파이스 시뮬레이션을 항상 첨
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F. Hill, Learning: a survey of psychological interpretations, 이영애 역, 학습심리학: 심리학적 해석의 개관, 을유문화사, 1998.
Daniel L. Barlow. Educational Psychology. The U.S.A.: Moody Press. 1985.
Richard C. SprinthallㆍNorman A. Sprinthall. Educational Psychology: A Developmental Approach. Th
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: 인지 및 생물』, 제 25권, 1호, 한국인지및생물심리학회, 2013, 45-60쪽. 1. 레포트 표지
2. 계열 위치 효과의 정의와 의의
3. 초두 효과를 없애기 위한 실험적 절차
4. 최신 효과를 없애기 위한 실험적 절차
5. 참고문헌
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실험과 Schumidt 실험 등을 통하여 개개의 작업을 가장 간단한 요소동작으로 분해하여 각 요소동작의 형태․순서․소요시간을 시간연구와 동작연에 의하여 표준화함으로써 하루의 공정한 작업량을 설정하고 이를 기준으로 하는 관
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mA정도 흘러야하는데 실제 측정값은 4.9189mA로 조금 적게 나왔지만 그래도 원하는 값에 가깝게 나왔다. 측정한 저항 값 또한 1.9287kΩ 으로 근접하게 나왔다.
4. 고 찰
이번 실험은 직렬-병렬결합에 대한 실험이였다. 예비레포트에 썼듯이 미리
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수 있다.
뉴튼의 두 번째 법칙인 가속도는 알짜힘에 비례하고 질량에 반비례한다는 것을 알 수 있다.
F = ma 1.실험목적
2. 기본배경
3. 실험기구 및 장치
4. 실험방법
5. 실험결과
6. 실험결과 분석
7. 고찰 및 토의
8. 문제풀이
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실험을 하면서 다른 조에 비해 제일 빨리 끝났고 집에 와서 레포트를 쓰면서 그려본 Vc, Vd 그래프도 거의 물리학 서적에 나오는 전압과 시간과의 관계 그래프와 비슷하게 나와서 실험이 잘 된 것 같다. 특히 물리학 서적을 찾아보면서 축전기
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f를 계산한 후, ⑴번에 설정한 주파수와 비교한다.
6. 주의사항
1. 기기의 조작을 정확하게 한다.
2. 파형을 정확하게 읽어낸다.
3. 결과 값을 정확하게 기록한다.
7. 참고 문헌
공학교육을 위한 일반물리학기초 및 고급실험
(한국해양대학교 물
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실험에 앞서서 2차 시스템의 각 damping에 대한 그래프를 확인 하기위해 pspice를 이용하여 2차 적분기를 작성하여 시뮬레이션 해 본 것이다. 아래의 회로는 예비 레포트 작성 때 작성한 것을 활용한 것이다.
2차 시스템 구성
1) underdamped system ; a=1,
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