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성과에서 영감을 얻어 새로운 소설적 가능성을 시험해보며 혹인 전통을 독창적으로 끌어들여 시도하다가 초보적인 소통에 실패하고 마는 경우를 겪고 있다.
김재용, [냉전적 분단구조 해체의 소설적 탐구], 실천문학, 2001, p328
우리의 정서는
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문각, 2004
한국근대사연구, 강재언, 한울, 1984
한국근대사강의, 한국근대사연구회, 한울, 1997
근대동양외교사, 성황용, 명지사
러시아혁명사, 김학준, 문학과지성사
러시아 문화의 이해, 허승철, 이항재, 이득일 공저, 대한교과서 1. 강화도
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성 포스트모더니즘(70년대 후반) - 장 보드리야르, 장-프랑수아 료타르, 자크 데리다
⑤후기자본주의 문화비평이론 - 안드레아스 후이센, 프레더릭 제임슨, 테리 이글턴
2) 한국에서의 포스트모더니즘 전개
① 1982년 미국의 문학 이론가 이
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미국의 ‘문학적 반응’ 이론은 학생들이 문학 텍스트를 읽으며 느끼는 개인적이고도 즉각적인 반응이 중요한 교육적 역할을 한다고 강조한다. 한국에서도 2000년대 이후, 한국교육과정에서도 감성적 이해와 주관적 1. 반응 중심 시 교육
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문학의 대표적인 작품 중 하나이다. 이 시는 미국의 전환기적 시대 배경을 반영하고 있으며, 특유의 자연주의적 경향과 인간 관계에 대한 깊은 사유를 담고 있다. 20세기 초반, 미국은 급격한 변화의 시기를 맞이하고 있었다. 산업화의 물결이
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미국적인 이미지
② 미국의 패권주의와 편견
③ 변화하는 세계에 대한 두려움
④ 영화에서 그려지고 있는 한국인
Ⅴ. 영화의 구성
Ⅵ. 인물의 성격화
Ⅶ. 영화의 갈등
Ⅷ. 국어교육의 측면에서 영화의 활용 방안
(1) 문자언어와 영상언어
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미국적인 이미지
② 미국의 패권주의와 편견
③ 변화하는 세계에 대한 두려움
④ 영화에서 그려지고 있는 한국인
Ⅴ. 영화의 구성
Ⅵ. 인물의 성격화
Ⅶ. 영화의 갈등
Ⅷ. 국어교육의 측면에서 영화의 활용 방안
(1) 문자언어와 영상언어
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문헌
The American Tradition in Literature, 10th Ed. George and Barbara Perkins. Boston: McGraw-Hill. 2002.
홍일출.『에드거 앨런 포우―불운한 천재의 문학 이론과 작품』. 건국대학교 출판부. 1996.
에드거 앨런 포. 『생각의 즐거움』. 하늘연못. 2004. 1. 작가 소개
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문호를 개방한 것은 아니다. 노동문학 등 지배적 가치와 정면으로 충돌하는 가치를 역설하는 문학, 여성문학을 비롯하여 지배적 가치에 의해 소외된 소수자들의 문제를 다룬 문학, 기존의 지배적 문학관과 배치되는 이른바 통속대중문학이나
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문헌
동아시아고대학회(2012), 강과 동아시아 문명, 경인문화사
박노자(2007), 우리가 몰랐던 동아시아, 한겨레출판
유현석(2012), 동아시아 지역주의, 집문당
이성희(2012), 미학으로 동아시아를 읽다, 실천문학사
이희진(2007), 중화사상과 동아
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