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비용 효용성을 극대화할 수 있다.
그리고 매스미디어 향 컨텐츠가 아닌 소비자가 원하는, SNS다운 컨텐츠를 통해 공감을 얻어내야한다.
전문적이고 정교한 분석 방법을 통한 사용자들의 데이터 분석과 이를 활용함으로써 얻을 수 있는 효과적
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매스미디어 형 컨텐츠가 아닌 소비자가 원하는, SNS다운 컨텐츠를 통한 공감이 필요하다.
전문적이고 정교한 분석 방법을 통한 사용자들의 데이터 분석과 이를 활용함으로써 얻을 수 있는 효과적이고 창의적인 SNS마케팅 활동이 되어야 한다.
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비교 분석 함으로서 지상파 3사보다 케이블 방송사 CJ E&M의 경쟁력 I. 서론 ……………………………………………………………………………… 3
1. 연구 배경 및 연구목적
2. 케이블 TV의 정의 및 개념
II. 시장 분석 ………………………
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매스 커뮤니케이션과 사회화」, 평민서당
이영호(외), 「현대 정치과정론」, 법문사
장을병, 「커뮤니케이션과 정치발전」, 범우사
한국여성개발원, 「여성관련 사회통계 및 지표
최선열, “여성과 매스미디어”, 「여성연구」제2권 제4호,
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미디어교육의 개념
2. 미디어교육의 내용과 방법
3. 현재 우리나라 미디어 교육의 내용과 사례
4. <기타>우리나라 국어과 에서 다루는 매체교육 사례 소개.
*참고문헌 1. 미디어교육의 개념
2. 미디어교육의 내용과 방법
3. 현재 우리
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비전의 영향 속에 서 받아들이게 된다.
그러므로 텔레비전 리터러시 교육은 텍스트의 내용을 수동적인 자세에서 벗어나 자신의 경험과 주관을 바탕으로 재구성할 수 있는 주체적인 수용 방법과 태도를 가르쳐야 한다. 그러나 학생들이 주관
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비스와 광고시장의 변화-1, 2001
김유경, 정통부 `디지털 ITV 추진 기본계획` 마련, 전자신문, 2003
김운호, 인터넷 TV의 현황과 전망, 정보통신정책연구원, KISDI IT FOCUS, 2000
이동훈, 미국의 AT&T, 쌍방향 TV 서비스 축소발표, 방송 동향과 분석, 2001
이
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디지털 방송이 방송영산산업에 미치는 영향에 관한 연구, (한국방송진흥원)
15. 전석호, 정보화와 뉴미디어 (태영출판사)
16. 한국언론재단 (http://www.kpf.or.kR/)
17. 한국케이블TV방송협회 (http://www.kcta.or.kR/)
18. 케이블TV 및 뉴미디어 (http://www.kaaa.co.
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미디어 교육 추진방안연구, 한국교원대학교 대학교 도서관 멀티미디어센터 와 멀티미디어 교육원 통합 추진계획 (1999)
우한용 외 - 신문의 언어문화와 미디어 교육, 서울대학교출판사 (2003)
이소리(1996) - 매스 미디어 교육에 대한 교사의 역할
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디지털 영상 미디어 기기와 장애인들을 교육으로 한다면 장애인 보조장치의 확충이 필요하다. 그리고 콘텐츠 체계화 및 이용 확대의 측면에 있어서는, 디지털 미디어 교육의 다양한 설립과 대중화 방안이 필요하다. 이러한 교육 방법은 유럽
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