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미래 유망산업
3) 효율성 중심의 기존 산업과 달리 인간과 환경에 적합한 산업
4) 고급인력과 지식활용 특성상 우리나라 여건에 적합한 산업
5) 인체유전자 정보해석의 완성시점을 기점으로 바이오기술(BT)은 새로운 전기 마련
Ⅸ. 21C(21세
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IV. 우리나라 정부개혁의 방향(정부개혁을 위한 방법론)
1. 정부개혁의 주체
2. 공무원의 권한배분 및 참여확보
3. 정부개혁의 실천적 전략
4. 정부개혁을 위한 정보기술의 활용 전략
Ⅴ. 한국 행정개혁의 미래
VI. 결론
<참고문헌>
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정보통신기술의 발달
2) 거래형태의 변화와 새로운 시장의 출현
3) 신경제와 사회변화
2. 사어버산업의 발전
1) 사이버 산업의 범위
2) 사이버산업의 발전 동향
3. 사이버 경제로의 변화
1) 사이버시장거래의 확산
2) 사이버경제의 미래
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정보통신기술을 활용한 태권도 프로그램 개발
2) ICT기술을 활용한 교육과 태권도 융합 플랫폼 개발
3) VR(가상현실)·AR(증강현실) 콘텐츠을 활용한 태권도 콘텐츠 도입
4) 비대면 태권도 코칭서비스 도입
5) 4차 산업을 활용한 지도자 연수 교
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교육을 활성화 시키고 교육의 국가 경쟁력을 확보하는 것이다. 이에 따라 제7차 교육과정에서는 국민공 I. 서론
II. 본론
ICT 활용교육을 시행하면서 겪는 어려움
첫째, 교사들은 기술적인 지원을 해줄 전문가의 필요성을 호소하고 있
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기술에 기반한 노동으로 변화한다 하더라도 남성중심적인 사회구조는 유지, 재생상된다는 것이다. 이영자, 장필화,「정보화사회와 여성노동」,『여성학논집』9, 이화여자대학교 한국여성연구소, 1992, pp.116-119
이력사항
서경희
(Suh, Kyung-Hee)
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기술 도입
5. 단기적인 캠페인이나 단순한 홈페이지로의 링크 리스트와는 구분
Ⅷ. 인터넷상의 표현의 자유
Ⅸ. 인터넷 시장의 불확실성
Ⅹ. 인터넷 제품전략
1. 인터넷 제품개요
2. 인터넷 제품전략
?. 인터넷 사용에 따른 증후군들
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사회에서 요구되는 능력들을 밝혀내고, 이러한 능력과 자질을 갖춘 인력을 양성해 내는 일에 주력하고 있다.
급변하는 사회의 요구를 수용하여 지식정보화 사회를 선도할 수 있는 경쟁력을 갖춘 인력의 양성을 위해서는 교육의 역할은 더욱
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교육 패러다임을 마련함에 있어 우리 모두가 하나가 되어 실천해야 할 것이다.
참고문헌
교육부(1997), 함께 꾸며 가는 교육정보화
교육부(1998), 멀티미디어교육지원센터, 교육정보화백서
멀티미디어 교육 지원센터(1998), 21세기 교육정보화 방
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교육을 통해 미래사회가 요구하는 인재역량을 이해하고 직업적인 소명과 전문성을 지닌 사회인으로의 준비를 해야 할 것이다.
4차 산업 사회는 인공지능비서, 자율주행자동차, 빅데이터 기반의 맞춤형서비스 등 멋진 신기술로 우리에게 다가
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