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교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 I. 목표와 추진방향
II. 유형별 아동복지 프로그램
1. 예방적, 보편적 서비스
2. 사후적, 선별적 서비스
III. 치료적 아동복지 프로그램
1. 미술치료 프로그램
2. 음악치료 프로그램
3. 놀
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교육에 대한 연구, 한국교원대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 헤게모니론(헤게모니)의 개념
Ⅲ. 헤게모니론(헤게모니)의 유형
1. 변형주의(Transformism)
2. 확장적 Hegemony
Ⅳ. 헤게모니론(헤게모니)의 연원
Ⅴ. 헤게모니론(헤게모니)의 학자별 입장
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교육 프로그램 개발』(1996)
한국여성 연구소,『새 여성학 강의』(1999)
한서설아, 『다이어트의 성정치』(2000)
Oakley Ray&Charles Ksir,『약물과 사회 그리고 인간행동』(2003)
미셸 푸코, 『감시와 처벌』 (나남출판, 1994) I. 서론
II. 본론
1.
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유형(Englert,1992)
2) 아동들에게쉽게접근할수있는‘다발짓기’유형
3) 비교?대조에유용한‘다발짓기’(Reid,1988)
4) 시간의 순서대로 서술하는데 유용한‘다발짓기’
3. 초고쓰기 - 얼른쓰기
4. 협의하기 - 돌려읽기
5. 글완성하기 - 평가와 작
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사례 및 유명한 여성장애인 사례
1. 여성 장애인의 차별사례
2. 유명한 여성 장애인 사례
Ⅸ. 여성 장애인 사회복지적 서비스와 향후대책
1. 여성 장애인의 사회복지적 서비스의 필요성
2. 여성 장애인의 사회문제 향후 대책
참고자료
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유형과 심리적 환경이 고등학생의 자살생각에 미치는 영향, 2007
-관련기관
수원시자살예방센터 www.csp.or.kr (교육, 연구, 상담서비스 제공 등 자살예방사업)
생명의전화 www.savelife.or.kr (상담서비스, 상담원교육, 자살예방 상담전문가교육)
한국
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목표 달성을 위한 방법
6) 의미 있는 상호작용을 위한 교사의 발문
2. 반응중심 문학활동의 실제
1) 문학과 관련된 반응활동 세 가지
2) 반응적 문학활동을 위한 기본 전제
3) 반응중심 문학활동의 유형
참고문헌
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감상력
8) 신비로운 경험
9) 공동체감
10) 대인관계
11) 민주적 성격구조
12) 수단과 목적, 선악의 구별
13) 철학적이며 적개심이 없는 유머감각
14) 창의성
15) 문화적 동화에의 저항
III. 매슬로우 이론의 평가
* 참고문헌
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교육전공 대학원생들의 프로젝트 학습경험 연구. 숙명여자대학교 교육대학원 석사학위논문.
김판희 외(2004). 유아의 정보처리유형에 따른 프로젝트접근법의 효과. 미래유아교육학회지.
김미화(2013). 프로젝트 접근법이 유아의 학습관련 사회
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사례연구 / 김청송 저 / 학지사 / 2002
알기 쉬운 공중보건학 / 이련리, 조갑연 외 4명 저, 효일, 2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 교수적합화
I. 교수적합화 개념
II. 교수적합화의 유형
III. 교수적합화 구성
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