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구조를 확립하는 시기이며 심리적 충격에 대비하는 시기이다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 : 정현희 저, 2006, 학지사 발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사 성장발달과 건강 :
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  • 등록일 2019.03.14
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구하는 생활목표는 잘못된 생활양식을 바꾸고, 사회적 관심을 발달시키는 것이다. 즉, 인지적 측면을 강조할 뿐만 아니라 인간의 긍정적 측면을 강조하였다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 :
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역할) 7) 학교-가정 노트 프로그램 2. ADHD(주의력결핍 및 과잉행동장애) --------------------------- 8 1) 정의 2) 원인 3) ADHD 증상 및 특성 4) 부모교육의 필요성 5) 부모역할 프로그램(ADHD 아동을 위한 부모교육) 3. 틱장애 -------------------------------
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  • 등록일 2012.05.16
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역할 수용을 통해 자신뿐 아니라 타인에 대한 이해를 높이며, 역할 수용이 뛰어날수록 친구의 욕구에 민감하여 보다 효율적인 의사소통을 하게 된다고 하였다. * 참고문헌 아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004 실제 적용 중심의 미술치료 :
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  • 등록일 2018.10.29
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교육영상 PART1 이해 (국립정신건강센터) https://www.youtube.com/watch?v=FzN7HvaYRJQ - 조현병 교육영상 PART2 치료 (국립정신건강센터) Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 문헌고찰 2. 간호과정 [1] 간호사정(Assessment) A. 일반적 사항(General appearance) B. 정신과 관련
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미술수업모형 개발 : 중학교 중심으로] 단국대학교 대학원 2014 국내석사 송석재 [반두라의 행위 중심의 도덕교육론에 관한 연구] 한국교원대학교 교육대학원 2003 국내박사 인간행동과사회환경 Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 본 론 1. 인간행동에 관
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 8) 야구 방망이기둥  9) 조각난 단추  10) 묻힌 자전거  11) 떨어지는 그릇 그리고 흩어진 과일 조각과 껍질  12) 셔틀콕  13) 뒤집힌 칼라와 넥타이  14) 떨어진 아이스크림 콘(Dropped Cone)  15) 스프링(Spring) 【 참고자료 】
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가치 탐구 3. 교수 학습 활동의 설계와 진행 4. 학생 참여 유도 및 피드백 방법 5. 다양한 감상 기법과 적용 사례 6. 평가 기준과 실행 방안 7. 수업 후 반성과 개선 방안 8. 실생활 연결 및 응용 방안 9. 교육자료 및 활동 자료 소개
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구」홍익대학교 미술대학원 논문 신인영(2007)「앤디 워홀(Andy Warhol)을 중심으로 한 팝아트 기법 연구」홍익대 교육대학원 논문 허미자(2006)「팝 아트의 표현기법을 활용한 창의적인 수업 연구」홍익대학교 교육대학원 논문 한혜진(2001)「大
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미술치료는 마술치료』서울 : 학지사 Ⅰ. 머리말 Ⅱ. 융의 분석심리학적 성격이론 1. 주요개념 2. 무의식의 구성 3. 성격의 발달 4. 심리적 유형 Ⅲ. 분석심리학의 사회복지 상담/치료 이용 1. 상담의 목표 2. 상담
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