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, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
인간발달 / 조복희, 도현심 외 1명 저 / 교문사 / 2016 아동기 심리적 발달
I. 인지발달
II. 주의와 기억발달
III. 언어발달
IV. 지능과 창의성의 발달
V. 정서발달
VI. 자아개념의 발달
* 참고문헌
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특징
(3) 청소년기의 가치관 발달
3) 자아 정체감의 발달
(1) 자아 정체감의 의미
(2) 점성론
(3) 청소년기의 자아 정체감 형성 과정
4) 정서와 정조의 발달
(1) 청소년기 정서의 의미와 발달 과정
(2) 청소년기 정조의 발달
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창의성이란 융통성 있는 사고를 통해 새로운 아이
디어를 고안해 내는 능력과 경향, 일생을 통해발달
*지능과 창의성사이의 관계는 없다.
(5)정서발달
-아동기 대표적 정서 공포감, 분노
-공포감은 상상적·가상적·비현실적·초자연적인 것에
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제8장 지능과 기억, 창의성 발달 제9장 언어발달 제10장 정서발달 제11장 자신과 타인의 이해 제12장 공격성, 이타행동 및 도덕성의 발달 제13장 가족, 또래, 교육기관 제14장 영?유아기의 신체적?심리적 문제 - 각 장별 출제예상문제(해설포함)
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제8장 지능과 기억, 창의성 발달 제9장 언어발달 제10장 정서발달 제11장 자신과 타인의 이해 제12장 공격성, 이타행동 및 도덕성의 발달 제13장 가족, 또래, 교육기관 제14장 영?유아기의 신체적?심리적 문제 - 각 장별 출제예상문제(해설포함)
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