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과 만나서 보통의 내용을 가진 공연을 '스스로' 만드는 것이다.
구분
내 용
교육목표
1 무대활동을 통하여 자신감을 기르고 자신의 생각과 느낌을 적극적으로 표현하게 한다.
2 나와 관계된 이웃의 삶에 대한 관심과 도와주기 활동을 통하여
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구조 : 설립과정에는 지자체가 주도적 역할을 하여야겠지만 운영은 독립적인 구조를 갖춰야 한다.
지자체와 관련 전문가 및 시민사회단체가 참여하는 운영위원회를 설치한다.
참고문헌
교육인적자원부, 학교도서관 활성화 우수사례 2004년 학
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교육대학원
오광수, 이중섭, 시공사
이구열, 내가 본 이중섭의 예술, 한국문학
최석태(2000), 흰 소의 화가, 그 절망과 순수의 자화상 이중섭 평전, 돌베개 Ⅰ. 이중섭의 생애
Ⅱ. 이중섭의 구도 특이성
Ⅲ. 이중섭의 창작 기법과 분위기
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과정……………………………………………33
노태우 정권의 사회와 문화
1. 시민사회의 폭발과 좌절………………………………………………………………35
2. 교육과 언론, 출판, 그리고 문화 예술………………………………………………3
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과 비행
2) 학교, 학업 및 교육관계와 비행
3) 자아개념과 비행
4) 약물남용과 비행
5) 음주 및 흡연과 비행
5. 청소년을 위한 어른의 역할
6. 청소년 비행 예방을 위한 제언 및 대책
1) 정책 및 제도적 측면
2) 사회적 측면
3) 교육적 측면
4) 심리
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교육을 받았던 자폐아들이 성인이 되어 보이는 기능의 수준에 대한 연구를 보면
▶ 5～10% : 성인이 되어 거의 정상인과 유사하게 독립적인 생활이 가능.
▶ 25% : 호전되기는 하나 여전히 관리가 필요함.
▶ 나머지 : 심한 장애로 특수 시설의
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구연 교육
3. 보모 파견 사업
4. 어린이 예절 학교
5. 통합 공부방
6. 영어 학습 도구 대여
7. 조기 교육 용품 전문점
8. 창의력 교구 방문 교육
9. 컴퓨터 방문 교육
10. 방문 미술 교육 사업
11. 방문 과학 교육 사업
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과 영유아보육
Ⅴ. 영유아 보육프로그램의 현대적 경향
1. 통합적인 교육을 위한 환경구성
2. 유아의 능동적인 언어활동을 돕는 환경구성
3. 창의적 표현활동을 위한 환경구성
4. 도서영역의 구성
5. 역할놀이 영역의 구성
6. 언어영역
7.
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과 비평』126호. 창비. 2004.
강영혜, 이종해,「고교등급제의 실상, 문제점과 해결방안」,한국교육개발원, 2004.
김정명신,「고교등급제 실태와 문제점」, 문화과학 40호, p.248 참조.
김완진, 「대학입시와 대학의 자율권」, 『철학과 현실』63호, 2
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교육적으로 지도한다.
⑤ 상품의 질과 양, 가격과 안정성, 편리성과 실용성,그리고 내구성을 살펴보고 규격과 중량표시에 관한 비교 가치를 이해할 수 있도록 지도한다.
(4) 기업의 역할
① 현란한 광고가 아닌 실질적인 상품의 질과 정확한
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