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과정은 활동 유형에 따라 자유선택활동과 대·소집단 활동, 바깥놀이 활동으로 구분되어 있으며 자유선택활동은 쌓기, 역할, 언어, 수·조작, 과학, 미술, 음률과 같이 흥미영역으로 나누어져 있다. 대·소집단 활동으로 유아들이 모여서 교육
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구, 동아대 교육대학원 석사학위논문, 1987
- 심문선, 수묵화 그리기, 미진사, 2000
- 안휘준, 한국회화의 전통, 문예출판사, 1993
- 허균, 전통미술의 소재와 상징, 교보문고, 1994
- 허균, 뜻으로 풀어본 우리의 옛그림, 대한교과서, 1997 Ⅰ. 개요
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교육학 전공 학자들이나 교육부 관료, 또는 교육단체만이 아니라 다양한 분야의 예술가와 학자, 학부모, 시민단체들이 참여하는 공개적인 토론과 정책협의, 교과과정 개발 등의 다층적이고 공개적인 프로세스가 요구되며, 교육부가 기초교육
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교육인적자원부는 현재 사회가 필요로 하는 실용적 지식교육에만 역점을 두고 있어, 미래세대에게 필수적인, 지식과 문화의 창조적 융합을 위한 역량 구축 문제는 방치되어 있는 실정이다. 반면 박물관, 미술관, 도서관, 문화의집, 문예회관
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과와 내용의 선정 문제, 지도 프로그램의 문제, 지도 방법의 문제, 평가의 문제, 지도 담당자의 문제 등 다양한 지도상의 과제가 있다.
여덟째, 교육과정에서 교과서의 재구성이 이루어져야한다. 교과서 학습량의 문제는 과거의 교과서가 그
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교육이 될 것이다.
2. 연극은 강력한 학습동기를 부여한다
실제로 언어는 생활 속에서처럼 행위와 상호작용을 통해 이루어지기 때문에 연극을 언어학습의 기초도구로서 활용할 경우, 주어지는 상황적 맥락과 역할은 영어를 사용하여 의사소
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교육의 미흡
5엄격한 과정 운영으로 진로 변경 곤란
※1학교의 분반에 의한 엄격한 과정 폐지
2수요자 중심의 자유로운 과정 선택
3학습자 중심의 융통성, 적합성, 수월성 추구
4학생의 능력, 흥미, 적성, 진로를 존중하는 교육
5선택과목 이수
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교육을 권장하며, 개별 학습과 협력 학습을 많이 한다.
(4) 학습 목표와 내용에 맞게 다양한 교수 방법을 구연한다.
(5) 보충 학습과 심화 학습을 위한 학습 자료 및 수업 방법을 구안한다.
(6) 다양한 심화보충 자료를 마련하여 학생들의 능력
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구조 속에 깊이 내재되어 있는 전통적 여성관과 남성관을 비롯해서 교육목적, 교육과정, 교과서 내용 등에도 성 편견은 뿌리 깊게 박혀 있다.
1) 개별 학교 교육목적에 반영된 양성평등
교육목적은 교육에 의해 어떤 인간을 길러낼 것인가 하
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교육용 참고서, 사전, 점자부호 규칙 등 참고자료를 구하기 어려움
- 시각장애 학습전문 전자게시판 활용
② 영어를 익히기 위해 영어점자를 익혀야 함
- 기본 알파벳이외에 약자, 약어, 문장부호 등 익혀야 영어교과서 활용가능
* 교육방안
①
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