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프로그램의 철학
2. 발도로프 프로그램의 교육사상
1) 슈타이너의 인지학
2) 슈타이너의 교육예술론
3. 발도로프 프로그램의 교육방법
1) 예술로서의 교육
2) 리듬이 있는 교육
3) 주기 집중수업
4) 오이리트미
4. 발도로프 프로그램의
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미술치료 프로그램의 효과성”, 부산대학교 석사학위논문.
Biestek, F. P. (1957).The casework relationship. Chicago: Loyola University Press.
https://jmagazine.joins.com/forbes/view/333087 차 례
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개별아동복지 실천기법 원칙 7가지 개념
2. 개별
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미술치료 프로그램
사회복지프로그램, 노인 집단 여가활동 서비스 제공을 통한 빈곤 노인들의 우울, 고독감 등 정서문제 경감 프로그램
사회복지프로그램, 뇌성마비 지체장애 아동 및 청소년의 감각능력 향상 및 문제행동 소거를 위한 심리
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프로그램
2) 프로그램 특성
3) 프로그램의 관찰결과
(1) 프로그램에 대한 기대와 이해갖기
(2) 가족과 함께 협동하고 소통하기
(3) 올바를 의사소통방법 알기
(4) 조부모와 손자녀 협동작업
3. 프로그램의 장단점
1) 장점
(1) 미술치료 기법
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방법론」, 한국심리학회
윤선미, 2022, 「한국 아동복지 현장에서의 단일사례연구 적용 사례」, 아동복지연구소 1. 서론
2. 단일사례조사의 정의 및 필요성
3. 단일사례조사의 유형 분석
4. 사회복지 현장에서 적합한 단일사례조사 유형
5.
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프로그램 오리엔테이션
MBTI 검사
심리극 실연
외부 공연 관람
직업흥미검사
사회극 실연
외부 대학팀 연계
공연준비 및 공연
평가회
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
- 리플렛 등의 홍보물 제작
-
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4. 문제의식 및 필요성
1) 사업 계획 배경
2) 기존 유사사업과의 차별성
3) 신청기관의 강점
5. 목표 및 평가
1) 산출목표
2) 성과목표 및 평가방법
6. 사업종료 후 지향점
1) 사업 수행으로 인한 기대 효과
2) 사업 결과의 활용 계획
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프로그램
정신건강
미술치료
생활편의 개선
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설명회 1회 실시
케이블 TV 연계 사례 소개
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방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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방법
(3) 미술을 통한 교육방법
(4) 음악을 통한 교육방법
(5) 사회성 훈련을 통한 교육방법
2. 정서 및 행동장애
1) 정서 및 행동장애의 개념
2) 정서 및 행동장애의 원인
3) 정서 및 행동장애의 특성
4) 정서 및 행동장애의 판별 및 평가 방
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