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미술치료의 매체 활용법 : 박현주, 서명옥 저, 2009, 학지사
집단미술치료 : 최선남, 김갑숙 외 2명 저, 2007, 학지사
미술치료핸드북(개념과 기술) : 신승녀 저, 2015, 창지사 I. 풍경구성기법
II. 풍경구성기법이 창안된 시대적 배경
III. 풍경
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치료목표가 될 수 있다. 동물의 크기는 기준을 인간에게 둔다. 인간을 1로 하여 1보다 크면 인간이 지닌 에너지의 총량이 크다. 1보다 적으면 인간이 지닌 에너지의 총량이 적다.
분열증 환자나 대인공포증 환자는 토끼를 좋아하며 그리는 경우
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치료목표가 될 수 있다. 동물의 크기는 기준을 인간에게 둔다. 인간을 1로 하여 1보다 크면 인간이 지닌 에너지의 총량이 크다. 1보다 적으면 인간이 지닌 에너지의 총량이 적다.
분열증 환자나 대인공포증 환자는 토끼를 좋아하며 그리는 경우
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미술치료 매체의 종류
Ⅶ. 미술치료의 기법
1) 진단적 도구로서의 미술기법
2) 치료 도구로서의 미술기법
Ⅷ. HTP(집, 나무, 사람)검사 실시 및 해석방법
1) 실시방법
2) 해석방법
Ⅸ. 풍경구성법의 실시 및 해석방법
1) 실시방법
2) 해석
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미술치료 프로그램에 의한 진행과정과 대상아의 행동특성을 살펴보았다. 그리하여 죽고 싶다는 생각이 들 정도로 말더듬는 행동에 심한 고통을 받고 있던 본 대상아는 미술치료 프로그램을 통하여 많은 변화를 나타내었다.
책읽기에 있어서
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미술치료 프로그램의 효과. 미술치료연구 제1권 제 1호. 한국미술치료학회, pp. 85～100.
김동연ㆍ권기덕(1995). 미술치료의 이론과 실제- 제2장 미술치료의 의의와 적용. 한국미술치료학회 편. pp.33～ 47.
김동연ㆍ이근매ㆍ정금자(1994). 풍경구성법
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법을 알게 될 것이며, 음악을 통하여 감성적으로 치료되는 경험도 겪을 수 있게 된다. 실제로 음악은 음악치료로써 몸이 불편한 장애우들, 자폐를 앓는 아이들, 아이들을 넘어 성인에게까지 나타난다는 ADHD 등의 증상을 겪는 이들에게 적용되
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법 및 절차 18
1. 연구 대상 18
2. 연구 설계 18
3. 프로그램 구성 19
4. 측정 도구 24
5. 연구 절차 26
6. 자료처리방법 27
Ⅳ. 연구 결과 28
1. 집단미술치료프로그램이 학교생활적응에 미치는 효과 28
2. 집단미술치료프로그램이
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법
1. 연구의 대상
2. 실험설계
3. 측정도구
1) 자아존중감 척도
4. 연구절차
5. 집단미술치료 프로그램의 구성
1) 20회기 집단 미술치료 프로그램의 구안
3) 회기별 미술치료 프로그램의 적용
6. 자료처리 방법
Ⅳ. 결과 및 해
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법정신을 배우고, 정리정돈을 통하여 책임감을 기르게 된다.
참 고 문 헌
김동연, 공마리아.난화상호 이야기법을 통한 미술 치료가 아동의 부적응 행동에 미치는 효과. 미술치료연구.1996
김동연, 공마리아, 권복순 TMR 아동의 부적응행동에 미
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법을 알려주지 실패하지 않는 방법을 알려주지는 않습니다. 저는 저의 수많은 실패를 제시하여 내담자가 이를 통해 실패하지 않는 수많은 선택지를 알 수 있게 해주고 또 그 선택지 중 가장 알맞은 것을 찾을 수 있도록 돕고 있습니다.
미술
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치료법을 배운 적이 있다는 것을 굉장히 자랑스러워했습니다. 00병원은 우리나라 종합병원 부문에서 가장 존경받는 기업, 고난도 수술치료 1위 병원으로 유명한 것은 알고 있었지만 해외에서까지 그렇게 명성을 얻고있다는 사실은 처음 알았
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법, 아이들의 다양한 성격 등에 관해 많은 얘기를 듣고 자랐습니다. 또한 아동심리상담사, 아동미술치료사 등의 자격증을 취득하며 보건교사로서의 기능성을 더욱 강화시키고자 노력해왔습니다. 이러한 저의 성장배경과 노력은 위의 자질을
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치료를 제공하고 싶습니다. 실제로 많은 부모님께서는 아이들이 낯선 환경에서 치료받는 것을 힘들어한다는 말씀을 하십니다. 그럴 때마다 저희 병동 선생님들은 아이들의 마음을 헤아려주시고, 놀이 활동을 통해 재미있게 치료를 받을 수
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법은 무엇인가요?
6. 학교생활 중 좌절했던 경험과 이를 극복한 경험에 대해 말해 보세요.
7. 실패했던 일과 그 극복 과정에 대해 말해 보세요.
8. 임원으로 활동하면서 자신에게 부족했던 점은 무엇이라고 느꼈습니까? 그것을 어떻게 극복
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