|
프로이트 심리학 해설, 선영사.
이장호 외 2명, 2004, 상담심리학의 기초, 학문사.
이현림, 2000, 상담 이론과 실제, 원미사. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 정신분석 상담이란
2. 정신분석 상담의 기술과 상담목적
1) 무의식
2) 정신의 역동성
3)
|
|
|
심리평가와 치료에 이용한다.
③ 무의식의 내용을 이해한다.
④ 고민과 불안을 해소한다.
⑤ 마음상태를 정화시킨다.
⑥ 자발성을 회복한다.
4. 음악요법
개념: 치료목적을 달성하고 정신적, 신체적 건강을 회복, 유지 및 증진하기 위해 음악을
|
|
|
미술교수·학습모형 연구> 계명대학교 석사학위논문 2007
정미숙 <아유르베다와 인본주의 심리학 비교> 창원대학교 교육대학원,[2003] [국내석사] 교육심리학 가드너 다중지능이론 매슬로우의 동기위계설 교육심리학 가드너 다중지능
|
|
|
미술 심리 치료 이용 자아 정체감 발달 프로그램
☆ 콜라쥬 기법을 이용- 나의 생각 나타내기
준비물: 도화지, 많은 양의 잡지, 가위, 풀
실행 방법
표현이 쉽고 그리는 것보다 정확한 감정전달이 우수한 콜라쥬 기법을 이용하여 자기감정을
|
|
|
역사회
아동보호
안전망
구축사업
아동을 보호할 수 있는
지역사회 환경을
조성한다.
▷지역사회내에 있는 학대예방센터를 비롯한 의료기관, 경찰, 관공 서, 교육기관, 등과의 네트 1.프로그램 사업 개요
2.기관설립 목적
3.조직 현황
|
|
|
심리학과 상담심리전공 2008
대상관계 이론과 실제 : 자기와 타자, Hamilton, N. Gregory 외, 서울 : 학지사, 2007
박장성 외, 재활심리학 개론 = Rehabilitation psychology, 서울 : 에듀팩토리, 2014
미술치료 상황에서 치료자의 역전이가 내담자에게 미치는 영
|
|
|
치료가 관찰되고 말을 잃어버린 함묵증상을 치료방법으로 제시한 사례이다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전
|
|
|
역사 요약
1) 2000년대 초부터 2010년까지의 역사 요약
2) 2011년대 초부터 2023년까지의 역사 요약
3. 사회복지행정 분야의 발전 현황 사례 ? 희망복지 지원단
1) 통합사례관리 사업
2) 통합사례관리 사업 사례
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
|
|
|
. 발달심리학. 서울: 학지사, 2020.
이옥형. 아동발달. 서울: 집문당, 2017. 목차
1. 서론
2. 피아제 인지발달이론의 개념
3. 인지발달의 4단계와 특성
4. 현대 아동생활에 대한 이론 적용
5. 아동복지정책에의 적용 방안
6. 결론
7. 참고문헌
|
|
|
개념 및 필요성
2. 일반교육과정 접근
3. 일반교육과정 접근을 위한 요구
Ⅴ. 특수학교교사(장애인학교교사)와 독서지도
1. 평가
2. 지도
3. 상담
Ⅵ. 특수학교교사(장애인학교교사)의 지도수기
1. ○○이와 만나다
2. ○○이와 친해지기
|
|
메뉴펼치기
