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1) 정신분석 이론
2) 인간중심적 이론
3) 행동주의적 이론
10.주요기법 1) 놀이치료
2) 미술치료
3) 음악치료
4) 독서치료
5) 무용/동작치료
11. 상담자의 역할과 자격요건 1) 아동
2) 청소년
12. 문제점 및 대책
13. 개선방향
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정의
Ⅱ. 본론 : 불안장애의 유형별 특징
1. 공황발작 및 공황장애
2. 공포증 (특정공포증, 사회공포증, 광장공포증)
3. 강박성 장애
4. 외상 후 스트레스 장애
5. 일반 불안 장애
6. 아동기 불안장애 "분리불안장애"
Ⅲ. 결론
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정의 자녀교육 유형
2.우리나라 맞벌이 가정의 통계현황 및 자녀교육실태
1)맞벌이 가정의 현황
2)맞벌이 가정의 자녀현황
3)맞벌이 가정의 자녀교육실태
3.맞벌이 가정의 자녀에게 나타날 수 있는 문제점
1)자녀의 심리정서적 장애
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미술
(전문강사)
미술치료사
1시간
-한국미술치료협회 회원
미술치료사
4) 사업 진행 일정
기간
내용
16.
12월
17.
1월
2월
3월
4월
5월
6월
7월
8월
9월
10월
11월
사업 세부 계획 수립
대상자 선정/ 동의
사례관리회의
치료 접근 프로그램
집단 생활
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미술치료
미술 활동을 통해 감정이나 내면 세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법이다. 말로써 표현하기 힘든 느낌, 생각들을 미술 활동을 통해 표현하여 안도감과 감정의 정화를 경험하게 하고 내면의 마음을
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방법(과정):
4) 실인원수
4. 사업 목적 및 목표
5. 사업내용
1) 세부사업내용
2) 목표에 대한 평가방법
3) 담당인력 구성
4) 사업 진행 일정
5) 홍보 계획
6) 지역자원 활용 계획
6. 예산계획
7. 향후운영계획
8, 참고
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미술작업에 몰입하여 깊은 경험을 할 수 있도록 대화를 하지 않는 경우가 많다. 그러나 아동과 개별치료를 할 때에는 아동의 그림을 치료자가 언어로 표현해 주는 과정이 필요하다. 예를 들면 “영민이의 나무는 참 크구나!” “그 나무는 잎
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심리요법, 박영사
김태련외 3인 공역(1994), 아동치료접근:이론과 실제, 이화여자대학교출판부
이장호(1986), 상담심리학입문 제2판, 박영사
이재연외 2인 공역(1990), 아동상담과 치료, 양서원 Ⅰ. 상담의 일반적 이해와 의사소통의 방법
Ⅱ.
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프로그램에 참여하였다.
- 대상자는 운동에 자발적으로 참여하였다. Ⅰ. 문헌고찰………………………………
1. 정의
2. 역사적고찰
3. 역학
4. 정신분열병의 원인
5. 행동 특성 및 증상
6. 정신분열병의 유형
7. 진단
8. 치료
9. 경과 및
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프로그램
정서안정 프로그램
상담 및 미술치료 프로그램
집단체육프로그램
에술 체험
사업평가, 보고서작성
5) 홍보 계획
대상
홍보방법 및 횟수
활용매체
비 고
지역사회
주민
리플릿 등의 홍보물 제작, 12개동 반상회 참석 사업 소개, 사업설
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