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, 복지시설 등에서 아동 맞춤형 미술 치료 프로그램을 운영하는 것도 꿈꾸고 있습니다. 궁극적으로는 아동미술 분야의 연구와 실무를 병행하여, 세심하고 전문적인 아동 미술 교육자 및 치료사로 성장하는 것이 목표입니다. 이와 함께, 더 나
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미술교육의 질을 높이고, 지역 사회와 연계된 미술문화 확산에도 기여하고 싶습니다. 궁극적으로는 나아가 교육 현장에서 창의적이고 실천 가능한 미술교육 방법을 제시하며, 학생들이 자신의 잠재력을 발견하고 성장할 수 있도록 돕는 전문
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미술교육 분야의 실천적 연구와 현장 적용에 힘쓰며, 학생들의 예술적 잠재력을 끌어내기 위한 창의적 수업 개발에 앞장서고 싶습니다. 특히, 디지털 기술과 융합한 교육 방법도 적극 도입하여, 첨단 매체를 활용한 미술교육의 새로운 길을
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심리 건강을 증진시키는 프로그램을 개발하는 데 기여하고 싶습니다. 학교, 가정, 의료기관과의 연계를 통해 보다 포괄적인 지원 체계를 마련하여 아동들이 안전한 환경에서 자라날 수 있도록 하는 데 힘쓰겠습니다. 또한, 미술심리 치료의
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심리치료를 통하여 말로표현하기 힘든 내면을 미술 활동 과정을 통해 자연스럽게 표현할 수 있도록 도와주고, 자연스럽게 표현함으로써 정신적 갈등을 해결하고 건강한 자아로의 성장을 돕는 매개체 역할 되고자 합니다.
음악심리치료사로
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미술학원강사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부
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미술교사가 되겠습니다.
2. 가장 열정/도전적으로 임했던 일과 그 일을 통해서 이룬 것에 대해 상세히 기재하여 주십시오.
대학교 2학년 재학 중 사고가 나서 휴학을 하고, 2년의 치료 끝에 다시 복학을 하게 되었습니다. 갑작스럽게 공부를 시
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미술 교사를 통해 학생들에게 창작과 감상의 다양한 활동을 통하여 표현 및 감상능력을 길러 주고, 창조성을 계발하며 정서를 함양시켜 주는 것은 물론이거니와 봉사하는 사랑의 마음으로 학생들 앞에 다가서고자 합니다. 그리고 미술 치료
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술가로서 지역 사회와의 연계를 통해 공공 프로젝트에 참여하고, 사회적 이슈에 대한 민감성을 기르도록 하겠습니다. 아트 테라피, 공공 미술 등의 프로그램에 참여하여 다양한 연령층과 소통하며, 미술의 치료적 가치와 사회적 가능성을 널
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방법을 익혔습니다.
소아과 병동 실습에서는 어린 환자들의 불안감을 줄이기 위해 놀이 치료와 미술 활동을 활용해 환자와 소통했습니다. 부모님에게는 치료 계획을 상세히 설명드려 큰 안도감을 주었고, 이 경험을 통해 환자 중심의 간호가
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