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대학원 석사학위 논문, 2008
김갑숙·최선남·이미옥 공저, 미술치료기법, 서울 : 학지사, 2010
윤정숙 / 미술치료의 관점에서 본 Munch의 작품세계 연구, 공주대학교 대학원 석사학위논문, 2005
미술치료학회 저 : 미술치료의 이론과 실제, 동아문화,
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대학교 재활과학대학원에서 "미술치료전공" 석사 학위 과정을 개설하였다(1999. 3. 1) 한국미술치료학회 홈페이지
참고문헌
한국미술치료학회편,미술치료의 이론과 실제,대구:동아문화사.2000.
김영환문수백홍상황 공저,심리검사의 이론과 실
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아동교육에까지 막대한 영향력을 끼치고 있는 이론이다.
IV 참고문헌
피아제의 인지발달 이론에 의한 조작놀이의 교육적 효과에 관한 연구, 김윤화, 학위논문(석사)-- 한서대학교 예술대학원: 문화예술학과 아동미술전공 2005
피아제의 인지발
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아동의 미술치료 단일 사례연구 : 우울과 자기 효능감을 중심으로, 김지연, 학위논문(석사)-- 동국대학교 문화예술대학원: 예술치료학과 2012. 2
초등학생의 등교거부경향성 감소를 위한 집단상담 프로그램 개발, 전찬성, 학위논문(석사)-- 한국
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장애우를 중심으로 = A Case Analysis of Art Education for Special Groups. 이경우. 동방문화대학원대학교 : 문화예술콘텐츠학과 회화예술전공 2017. Ⅰ. 자폐증의 특징
Ⅱ. 자폐증 치료 관련 사례
Ⅲ. 발전 방향에 대한 자기 생각
-참고문헌
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대학교 교육대학원 석사학위 논문.
양경희(1998). 열린교육을 위한 창의적인 작업활동, 서울: 학지사.
오문자역(2000). Reggio Children s.r.l. 개미빼고는 모든 것에 그림자가 있어요, 서울: 다음세대.
오정현(1998). 부모교사를 위한 아동미술, 서울: 형
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대학교 대학원 박사학위논문.
양점도.1994.“청소년의 잠재적 비행예측을 위한 척도 개발에 대한 연구”. 동국대학교 문화 예술대학원 석사 학위논문.
유영걷 외.2000.“학교 생활 부적응 아동의 부적응 요인 감소를 위한 학교 사회사업 집단 프
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사회성 증진 17
3) 다양한 상황에서의 문제 해결력 18
4) 능동적이고 적극적인 성향으로의 발전 18
5) 목표 지향적 성향의 자기 주도적 태도 함 18
6) 협력적 활동을 통한 자율성과 책임감 신장 18
Ⅲ. 논의 및 결론 19
Ⅳ. 참고문헌 21
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아동센터>의 정체성을 잃어버리면 안 된다.
<참고문헌>
강명순, “한국의 빈곤아동과 지역아동센터 법제화에 관한 이론과 실천”, 국제대학교 대학원 사회복지학과 박사논문, 2007.
김윤주, “아동복지시설의 기능변화와 지역아동복지
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문화학회, 2001
장명희, “아동영화문학에서 맺어지는 극적인물관계”, 조선예술 주체88(1999년) 제12호(평양: 문학예술출판사, 1999),
장미진, 북한의 아동영화 연구, 한국문화정책개발원, 1995
전성우, "남북한 사회통합: 비교사회론적 접근", 민족
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대학원 학업계획서-미술학과
3) 대학원 학업계획서-자동차학과
4) 중앙대 학업계획서
5) 숙명여대 합격예문
6) 성균관대 학업계획서
7) 자연계열 대학원 진학 학업계획서
8) 고려대 법정계열 자기소개서
9) 서울대학교 자연공학부
11) P대
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자기소개서의 개념 및 작성방법
3.학업계획서의 개념 및 작성방법
◈연세대 면접유형
◈면접·구술 노하우
◈자기소개서 학업계획서 예문
1.자기소개서예문 [질문선택유형] 이과대학 화학
2.자기소개서예문 [질문선택유형] 경
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겸비한 인재로 성장하는 밑거름이 될 것이라 확신합니다. 끝으로, 경희대학교 경영대학원의 일원으로서 성실히 연구하며 사회적 가치 창출에 기여하는 인재가 될 것을 약속드리고자 하는 바입니다. 1. 자기소개서
2. 연구계획서
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예술 기업이나 학교에 입학하여 예술을 탐닉할 수 있는 시야를 확보하고, 우리나라 공연예술의
해외 무대 진출을 모색할 방안을 찾고자 합니다.
현대사회에서 예술은 단순히 여가생활의 한 분야가 아닌 그 매체(미술, 음악, 전시 공연 등)를
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예술대학원 학업 연구를 더욱 체계화 시키고 발전시켜 줄 것입니다.
3.졸업 후 희망
공연예술대학원 학업 후에는 공연예술 분야를 선도하는 미래 전문인으로 융, 복합적 문화예술 시대를 이끌어가는 무용공연지도자로 활동해 나갈 것입니다.
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