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주요과일 전시 : 곶감, 감, 사과, 배등
곶감건조 모습
전통음식, 천연염색, 1차 가공식품
포도주, 포도즙, 장수풍뎅이 일대기
사진, 임산물 등
#야외 전시관(몽골텐트 체험장)
감깎기 및 매달기 체험장
국악전시 및 체험장
장승만들기 체험장
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교과의 목적
Ⅳ. 즐거운생활 교과의 음악영역내용
Ⅴ. 즐거운생활 교과의 미술영역내용
Ⅵ. 즐거운생활 교과의 한국전통미 조형영역내용
Ⅶ. 즐거운생활 교과의 운영
Ⅷ. 즐거운생활 교과의 평가
Ⅸ. 결론
참고문헌
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음악교육계획안
월간 계획안 <9월>
주제
우리나라
다루어질
내용
- 우리나라를 나타내는 것 - 우리나라의 옛날 옷과 집
- 재미있는 민속놀이 - 우리나라의 명절
활 동 내 용
9월
우리나라
<악기>
유아장구
꽹과리
<새 노래>
무
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사바 : 인간 세상 Ⅰ. 대단원명 : 가창
Ⅱ. 단원의 개관
Ⅲ. 단원 설정의 이유
Ⅳ.단원에 관련된 음악교육의 이론적 배경
Ⅴ.지도상 유의점
Ⅵ. 단원 학습 계획
Ⅶ. 단원의 목표
Ⅷ. 단원의 구조
Ⅸ. 본시 교수-학습지도안
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3. 문학적 가치
Ⅲ. 처용가의 민속학적 분석
1. 전체적인 시상의 전개
2. 배경설화의 근거
3. 향가의 시대적 흐름
(1) 향가의 시대적 위치
(2) 처용가의 발전범위
4. 민속학적 측면의 가치
Ⅳ.결 론
※참고문헌
※참고싸이트
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노래자랑(병동행사)
-사회적응훈련(대상자별 분류 운영)
-체육대회
-음악회
-민속놀이
-백일장 및 사진촬영 대회
임상팀과의 협진
사례진행과정
의료사회복지사의 개입 활동내용
기타 업무 진행
<사회사업 개입과정>
의뢰 (consult)
-주치의
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전통 미술의 지도를 학교 안으로만 국한시킬 것이 아니라 학교 밖에서도 전통 미술에 관련된 조형물을 접할 수 있도록 하는 지역사회 환경 조성에도 힘써야 한다.
그 예로 학교 주변 담 벽에 전통 관련 벽화를 그리거나 지역 사회 곳곳에 그
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2)시----------------------------------------(5~7)
3)전설---------------------------------------(7~9)
4)음악---------------------------------------(9~13)
5)미술---------------------------------------(13~14)
결론------------------------------------(14~15)
- 금강산에 대한 우리의 반성
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주로서 그다지 고급술은 아니었으나 1960년을 전후로 유명해졌으며, 특히 멕시코올림픽을 계기로 세계 각국에서 모여든 사람들에게 알려졌다. 그종류로는 블랑꼬(Blanco)
전통 떼낄라로 횐색투명한 색상의 칵테일 제조시 사용한다.
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레포사도
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전통 민속놀이 체험
- 연날리기, 자치기, 팽이치기, 굴렁쇠, 제기차기, 활쏘기 등 사라져가는 전통 민속놀이를 체험.
고수부지 벽면에 그래피티 칠하기
- 주변 학생 등을 초청해서 그날 그래피티를 하는 모습을 보여주어 잘 모르는 사람들에
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