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민속놀이(전통놀이) 씨름의 경기방법
1. 씨름의 경기방법
1) 경기종목
- 씨름 경기는 체급별로 이루어지는 개인전과 체급과는 상관없이 이루어지는 단체전이 있다. 단체전은 7명으로 구성되며, 4명이 먼저 이기는 팀이 승리한다.
2) 경기시간
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민속놀이(전통놀이) 씨름의 개념
Ⅲ. 한국 민속놀이(전통놀이) 씨름의 연혁
Ⅳ. 한국 민속놀이(전통놀이) 씨름의 법식
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 씨름의 경기룰
Ⅵ. 한국 민속놀이(전통놀이) 씨름의 기본기술
1. 오금채기
2. 옆무릎
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민속놀이(전통놀이) 씨름의 수비기술
1. 들렸을 때 수비 및 처리방법1
수비자는 오른쪽 발등으로 상대의 오른쪽 무릎 관절에 대고 무릎의 방향은 상대의 허벅지 안쪽으로 밀착시킨다. 이때 허리 중심은 밑으로 처지게 하고 어깨는 상대의 가슴
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놀이의 절정이라고 할 수 있다. 이번에 연주되는 부분은 삼도 농악과 설장구가락, 영남 성주풀이, 비나리 등을 구성하여 연주한다.
Ⅴ. 민속놀이(전통놀이)
민속놀이의 기원이 종교적인 제의에서 비롯되었다 함은 세계적인 공통 설이다. 우리
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돌린다.
Ⅴ. 쥐불놀이(논두렁태우기, 정월대보름 풍습)와 전통놀이
1. 전통놀이의 정의
민간에서 발생하여 민간에 전해 내려오는 놀이. 현재 정리된 민속놀이는 약 120가지 정도이며 대부분 정월대보름, 정월, 단오, 한가위 등 4대 명절에 집중
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민속 놀이
추석날 민속놀이에는 거북놀이(기호지방), 소먹이 놀이(해서지방), 볏가리 농악(서산지방) 기타 많은 놀이가 있으니 각자 우리의 전통 놀이를 찾아보는 것이 좋겠다.
4. 우리의 자세
경건한 자세로 조상을 섬기고 부모님께 효도한
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잣대로 잰 후 그리고 잣대로 잰 수치를 누가 합산하면서 기록을 높여 나가고 많이 얻은 자가 승자가 된다.
Ⅷ. 향후 민속놀이교육(전통놀이지도, 전래놀이학습)의 활성화 방안
가. 아동들이 긍정적 사고와 흥미를 가지고 전통놀이 학습에 참여
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Ⅰ. 민속놀이(전통놀이) 사례1 술래잡기놀이
1. 술래잡기
1) 참가 인원
2) 놀이 방법
2. 병신 술래잡기
1) 참가 인원
2) 놀이 방법
3. 알까기 술래 잡기
1) 참가 인원
2) 놀이 방법
Ⅱ. 민속놀이(전통놀이) 사례2 쥐와고양이놀이
1. 인원
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전통문화를 잇는 주체가 될 현대 아동들에게 그들의 전통 놀이문화를 전승하는 일은 중대한 사회 문화적 과제가 되고 있다.
참고문헌
김광언(2001). 민속놀이. 대원사.
이숙재(2004). 유아를 위한 놀이의 이론과 실제. 창지사.
문미옥 외(2004). 한
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전통놀이(민속놀이) 사례4 어깨동무놀이
1. 정의
어깨동무를 하고 “어깨동무 해동무 미나리 밭에 앉았다” 노래에 맞추어 걷다가 노래가 끝나면 재빨리 앉는 놀이
2. 준비물
노래
3. 심화놀이기법
사회적 역할놀이
4. 효과
적응행동 향상
Ⅵ.
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