|
예술
출생지 : 폴란드 데비카
주요작품 :《스트로페》(1959), 《아나클라시스》(1960), 《히로시마의
데비카 출생. 크라쿠프음악원에서 A.말라프시키와 S.비에초비츠에게 사사하고 곧 이어 그곳 교수가 되었다. 1959년 제3회 '바르샤바의 가을'에
|
|
|
이상이 있으며, 각각의 탈은 인물의 성격과 역할에 따라 구별된다. 이 중 1. 봉산탈춤의 개요
2. 봉산탈춤의 역사
3. 봉산탈춤의 구성과 등장인물
4. 봉산탈춤의 예술적 특징
5. 봉산탈춤의 사회적 의미
6. 봉산탈춤 감상 후기
|
|
|
전통적인 내용을 담아 내는 형식으로 발전하게 된다. 또한 남에게 보여 주기 위한 무용은 무대를 통해서 전문적인 기술을 발전시켰다.
인류 역사를 통해서 나타나는 다양한 형태와 목적의 무용 중에서 우리 나라를 중심으로 각 나라의 민속
|
|
|
|
민속적 소재를 이용해 음악 작품을 창작하려 노력한 것임
2) 국민주의 작곡가들은 자기 민족이나 국가의 전설, 전통 문화 작품, 역사, 자연, 민속 등에서 작품의 소재를 구함
4) 국민악파의 특
|
|
|
|
|
|
각기 한 개 이상 선택하여 자세히 설명하고, 자신의 감상 경험을 자유롭게 기술하시오.
제목 :
목차
1. 민속악의 두 갈래, 토속음악과 통속음악
2. 토속적인 풍물놀이, 통속적인 판소리
(1) 풍물놀이
(2) 판소리
3. 출처 및 참고문헌
|
|
|
문화적 격차보완, 학업능력 향상 도모
구분
지역아동센터
공부방
청소년 공부방
청소년방과후아카데미
이용
아동
보호가 필요한 아동 (18세미만:법제2조1호)
빈곤지역내
미취학, 아동
지역아동,청소년
(9세이상 24세이하
:청소년기본법3조1호
|
|
|
|
갖는다. 그러므로 무용은 몸의 언어라고도 할 수 있으며, 이는 감정 1. 무용의 정의
2. 삼국시대의 무용
1) 고구려
2) 백제
3) 신라
3. 전통무용의 갈래와 종류
1) 종교의식무용
2) 민속무용
3) 교방춤(기방춤)
4) 궁중재무
|
|
|
|
전통음악으로, 오랜 역사와 풍부한 문화적 가치를 갖고 있다. 국악은 자연의 소리와 인간의 감정을 음악으로 표현하는 예술로, 신라시대부터 시작되어 삼국시대에는 궁중음악인 향악이 발전하였다. 고려시대에는 민요와 판소리 같은 민속음
|
|
|
국제적인 환경 변화가 이루어지고 있으며, 새로운 국제환경 변화에 따라서 기존의 통일에 대한 논의도 새로운 전환점을 맞이하게 되었다. 그러나 경제적 위기는 새로운 통일환경의 패러다임과 성격의 전환을 요청하고 있으며, 통일에 대한
|
|
메뉴펼치기
