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1)국가의 발전과 이념
2)민족주의,자유 민주주의,자본 주의
3)국제 관계의 윤리
Ⅳ. 윤리사상의 흐름
1) 동양의 윤리 사상
2) 서양의 윤리 사상-사상의 연원
Ⅴ. 통 일
1) 우리 나라의 통일 문제
2) 민족 통일의 조건과 통일 이후의 전망
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의식이나 적선 의식으로 규정될 수 있음
- 반려 의식 : 나 이외의 타자는 모두 내 인생의 동반자
- 적선 의식 : 남을 위하는 기쁨, 남에게 봉사하는 즐거움 등이 자아 실현의 요체라고 생각하는 것
(5) 관용의 가치
- 다른 의견, 인종, 민족, 종교
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개념 정의 : 법안 제2조
2) 출입국상의 편의제공 : 법안 제5조
3) 국내거소신고증 발급
4) 외국국적동포의 국내 법적지위 향상
5) 재외국민의 국내 법적지위 개선
2. 재외동포법의 문제점
1) 입법 과정과 형태의 문제
2) 내용의 문제
3. 제외동
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체제비교
4-1. 국어과 교육의 성격
4-2. 국어과 교육의 목표
4-3. 국어과 교육의 내용과 방법
4-4. 남북한 국어교육의 영역별 내용에 대한 비교
5. 통일에 대비한 대책 방안
5-1. 국어 이질화 대책
5-2. 국어교육 이질화 대책
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체제비교
4-1. 국어과 교육의 성격
4-2. 국어과 교육의 목표
4-3. 국어과 교육의 내용과 방법
4-4. 남북한 국어교육의 영역별 내용에 대한 비교
5. 통일에 대비한 대책 방안
5-1. 국어 이질화 대책
5-2. 국어교육 이질화 대책
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교육과정의 체제비교
4-1. 국어과 교육의 성격
4-2. 국어과 교육의 목표
4-3. 국어과 교육의 내용과 방법
4-4. 남북한 국어교육의 영역별 내용에 대한 비교
5. 통일에 대비한 대책 방안
5-1. 국어 이질화 대책
5-2. 국어교육 이질화 대책
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방안, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1999
이기숙 / 유아교육과정 개정판, 교문사, 1992 Ⅰ. 아동미술교육
1. 현재 미술교육계의 흐름에서 비추어 볼 때, 전문화된 아동미술 교사에 대한 필요성이 강력히 대두되고 있다는 점이다
2. 아동
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방안이다. 두 개의 상이한 체제가 새로운 형태의 국가를 형성하기 위해서는 일단 공존하면서 다차원적 접근방식을 사용하여야 한다는 것이 정설이다.
그러나 이러한 통합이론을 통일 전략 구상에 그대로 적용시키는 데는 커다란 어려움이
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세계화와 경쟁력
7. 세계화 시대의 과제
8. 세계화와 민족, 국가
9. 세계화 속의 지역화
10. 세계화와 문화의 특수성
11. 세계화와 쌀 수입 개방
12. 세계화 속의 한국
13. 세계화 속의 대응 방안
14. 세계화에 대한 나의 견해
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, 공동체, 2012
가족상담 및 치료, 김혜숙,박주현,이영주,임상록 공저, 신정, 2012 1) 청소년 비행의 원인 및 현황
2) 비행청소년의 특성
3) 비행청소년 가족의 성격
4) 비행청소년 상담지침
5) 비행청소년 가족 상담지침
-참고문헌-
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