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민족 시대와 민족어
2. 본 론
-오늘날의 세계화의 양상
-정보화 시대에 드러나는 새로운 격차
-정보 격차(digital divide)를 가중시키는 언어 격차(language divide)
-왜 현재 영어(English)가 국제적 표준어로서의 대접을 받고 있는가
-국제적 표
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반편견 교육과정에 접근하려는 모든 사람은 끊임없이 연구해야 한다.
라. 4단계: 반편견 교육과정 소개의 방법
① 교실의 물적 환경을 평가한다.
② 물리적 환경의 다양성을 증진시키기 위해 계획을 짠다.
③ 현재 하고 있는 활동을 평가한다.
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사회적 증가가 그 원인이다. 그렇기 때문에 원래 토박이는 아주 적고 대부분 다른 데서 옮겨온 사람들이고 그만큼 구리시에 대한 애착심이 적다는 것을 말해 준다. 그들에게는 몸에 벤 전통이나 문화가 없다. 그렇기 때문에 구리시민으로서
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교육으로 발전될 수 있을 것이다. 학생들은 이러한 배움을 통해서 자신의 정체성을 깨달아 하나님의 자녀로 자신들이 서있는 곳에서부터 빛과 소금과 같은 삶의 모습을 통해 변혁을 일으킬 수 있고, 결국에는 사회를 변혁하는 참된 민주시민
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특성을 이해해 줘야 한다는 점과 교육심리학적인 면에서 볼 때 학생이 어릴 때가 중요하다는 점. 만약 후에 학생을 가르칠 때의 자세에서 그 아이의 어릴 때 배경 까지도 고려해야 한다는 점에 흥미를 많이 느끼고 , 알게 되었습니다.
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들었다.
내가 만날 아이들은 서로에게 배려를 하며, 상대방의 입장을 이해할 수 있는 넓은 마음을 가진 아이들이면 좋겠다. 1. 배려윤리를 선정한 이유
2. 배려윤리의 내용
3. 배려윤리의 사례
4. 배려윤리의 교육적 적용
5. 마치는 소감
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교육
1. 제1·2공화국의 교육(1948~1961)
2. 제3공화국의 교육(1961~1972)
3. 제4공화국의 교육(1972~1980)
4. 제5공화국의 교육(1980~1988)
5. 제6공화국 1기의 교육(1988~1993)
6. 제6공화국 2기의 교육(1993 ~ 1998)
7. 김대중, 노무현 정권의 교육(1998 ~)
8. 현재
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교육의 중요성
4. 민간 차원의 통일운동의 활성화
Ⅷ. 남북통일의 전략 방향
1. 기존 통일운동의 변천과 주요 양상
1) 1950년대 후반과 4?19 직후의 통일운동
2) 민족해방(NL)적, 민족적 통일운동
3) 북한 지원 통일운동
4) 시민적?평화주의적
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의미가 운반되는 통로나 매개체 역할을 함으로써 소통에서 중요한 기능을 하게 됨.
2. 매체 언어
- 매체언어: 매체의 언어. 매체의 의미작용을 강조하는 개념. 매체를 통해 소통되는 의미에 주목.
-문자언어, 음성언어 + 소리, 음악, 이미지, 동
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사회 문화적 정체성은 동·서양을 아우르는 넓은 범위의 문화가 한국 사회화되어 세계 어디에도 없는 새로운 문화를 만들어가는 과정이다.
4. 참고문헌
- 한국의 현대문화 교안, 배론원격평생교육원.
- 기사자료[한국사회에 독특하게 나타나는
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