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민주화와 시민교육에 관한 연구, 경희대학교 교육대학원, 석사학위논문 Ⅰ. 개요 Ⅱ. 민주시민의식과 교수학습방법 Ⅲ. 민주시민의식과 생활습관 Ⅳ. 민주시민의식과 재량활동 1. 국가의 소중함 1) 소단원 설정 이유 2) 소단원 목
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  • 등록일 2013.08.01
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활동을 통한 통일교육 활성화 방안, 동신대학교 환경교육연구지원센터(2003), 환경문제와 환경교육 홍익표(2000), 민주시민교육의 활성화를 위한 방안, 아태문화재단 Ⅰ. 창의적 재량활동 범교과학습의 인성교육 1. 의의 2. 필요성 Ⅱ. 창
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  • 등록일 2010.10.30
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활동 교육과정 편성운영에 대한 전문성을 높이는 계기가 되었다. 다. 학생들의 흥미와 관심, 적성에 따라 스스로의 결정에 의한 교육 활동 전개로 학생들의 창의적 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있었다. 라. 창의적 재량 활동 교수-학습 지
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  • 등록일 2010.12.07
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교수 능력제고 2) 교원 정보 활용 능력 향상을 위한 연수 체제의 다양화(학교/지역청/본청) 4. 정보통신기술 활용 교육 강화 Ⅶ. 서울교육 새물결운동의 재량활동 1. 가정과 연계한 체험 중심의 인성 교육의 내실화와 재량 활동 2. 꿈을 실
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  • 등록일 2011.06.21
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활동의 평가에는 다양한 평가 방법이 요구된다. 주로 필답 고사에 의존하는 교과활동과는 달리 관찰법, 질문지법, 자기 평가, 상호 평가 등의 다양한 방법이 사용된다. Ⅷ. 특별활동(특별활동교육과정)의 교수학습방법 1. 특별 활동 지도의 기
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  • 등록일 2011.08.28
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논문 71건

평가 기준 및 방법 7. 최종 평가결과 작성 방법 8. 도교육감 후보 매니페스토 평가 결과 □ 신영근 후보 공약 평가 결과 □ 양성언 후보 공약 평가 결과 9. 평가의 문제점 및 개선사항 10. 부록(각 후보 평가 10대 공약 원본)
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  • 발행일 2010.01.20
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생활체육 진흥을 위한 학교체육시설의 방안. 전북대학교 대학원 석 사학위논문. 백성수(2010). 운동하면 머리도 좋아진다. 스포츠과학. 10호 송지환(2012). 초등학교 방과후 체육활동 운영실태 및 성별에 따른 요구분석. 한국 체육교육학회 16(4).
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  • 발행일 2016.02.24
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시민사회형성을 위한 분위기조장에 힘써야 한다. 권력의 정당성을 시민참여를 통한 절차적 민주성에서 구하거나 대표성 있는 정책운용과정에서 찾으려는 노력을 행정관료제가 실천함으로서 궁극적으로 사회 내 여러 집단 간의 사회통합으
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  • 발행일 2008.04.29
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시민사회의 역할과 기능 Ⅲ. 도시를 통한 사회분화와 시민사회의 출현 1. 도시화와 도시의 정치경제적 형성 2. 시민사회의 분리 Ⅳ. 도시 시민사회의 쟁점: 가능성과 한계 1. 시민 주체화의 문제 2. 경제로부터 생활세계의 분리문
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  • 발행일 2005.09.23
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교수 학습 방법」, 성신여자대학교 교육대학원 석사학위 논문, 2010. 류은숙, 「중학교 소설 단원 시점 분석」, 연세대학교 교육대학원 석사학위 논문, 1999. 민충환, 「윤흥길이 만들어내는 소시민들의 입담」, 『새국어생활』 제13권 제3호, 2003
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  • 발행일 2012.10.15
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취업자료 118건

활동을 통해 최신 연구 동향과 교육 방법을 공유할 것입니다. 또한, 후배 역사교육자들을 위한 멘토링과 교육 프로그램 개발에 참여하여 전문 인력 양성에 기여하며, 역사교육 분야의 학문적 토대를 튼튼히 하는 데 일조하고자 합니다. 이를
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학습자로서 자기계발과 성찰을 지속하며 사회교육자로서의 전문성과 윤리성을 균형 있게 강화하겠습니다. 변화하는 교육 환경과 학습자의 다양성에 유연하게 대응하며, 학생 중심 교육과 윤리적 교육 실천에 최선을 다할 것입니다. 또한 연
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시민 의식 향상에 실질적으로 기여하는 역사교육 전문가가 되고자 합니다. 역사교육의 질적 발전과 사회적 가치 실현에 앞장서며 건강하고 민주적인 교육 공동체 구축에 기여하는 진정한 교육자로 성장하겠습니다. Ⅰ. 학업 목표 Ⅱ.
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학습과 현장 경험을 바탕으로 시스템 보안 강화와 장애 대응 능력을 갖추고, 시민들이 신뢰할 수 있는 안전한 물 환경 조성에 기여하는 핵심 인재가 되고자 합니다. 1. 서울물재생시설공단에 지원한 동기와 가장 경험해보고 싶은 업무를
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시민 교육을 활성화하며, 민주시민 양성을 위한 다양한 교육 활동을 기획하고 지원할 예정입니다. 교육자와 연구자로서의 역할을 수행하는 동시에, 교육 현장과 학계, 정책 영역 간의 협력과 소통을 증진하는 데 노력할 것입니다. 이를 위해
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