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저거다!’ 다음날 아침, 학과장님을 찾아가 건의를 하였습니다. 시커멓게 떠다니는 바다 위의 검은 띠를 3월 14일 화이트 데이에 바다 위의 검은 띠를 화이트 데이에 하얀 방제복을 입고 함께 제거하기 위한 MT를 떠날 것을 건의했습니다. 그 제
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이루어냈습니다.
[ 지원동기 및 포부를 기술하시오 ]
어릴적부터 배가 만들어지는 과정에 호기심을 키워왔습니다. 망망대해의 바다에서 어떻게 저렇게 큰 배를 띄울까? 라는 의문점을 항상 안고 어릴때부터 배를 직접 만들어보고 타고 싶다는
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넓은 인간관계를 쌓으며 사회에 나가 큰 일을 할 수 있는 바탕을 만드는데 노력하려 한다.
그리고 꼭 필요한 곳에 쓰일수 잇는 보람찬 인생을 살아가는 기초를 닦고 나가는 사람이 되려한다. 나는 인생이라는 긴 바다를 항해하는 내배의 선장
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STX 조선
성장과정(최대 1500byte)
공학에 대한 호기심을 가지고 성장한 기간이라 할 수 있습니다. 항상 과학의 원리를 알아가고, 원리에 대한 궁금증을 해결하는 것에 흥미를 느끼며 생활 하였습니다. 특히 바다의 배를 보면서 자연스럽게 조선
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싶습니다. 세계를 무대로 제 꿈을 펼쳐보고 싶습니다. 제 꿈을 펼치기에 충분할 정도로 이미 현대중공업은 넓은 바다입니다. 그 바다를 호령하는 고래가 되고 싶습니다. 자기소개※ 중요사항을 중심으로 간략히 기재 [25 Line, 4000 byte 이내]
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바다를 즐기고, 물류가 원활히 이루어질 수 있도록 하는 데 기여하는 일이라면 보람을 느낄 것 같습니다. 나아가, 후배들과 동료들에게 안전의 중요성을 알리고 함께 성장하는 안전 문화 확산에 힘쓰겠습니다. 끝으로, 지속적인 자기개발과
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바다를 지키는 일임을 깊이 인식하고 있습니다. 적극적인 학습과 실천을 통해 전문성을 갖추고, 현장에서의 경험을 쌓으며 강인한 정신력과 뛰어난 판단력을 갖춘 경찰이 되겠습니다. 국민 모두가 믿고 의지할 수 있는 해양경찰이 되기 위해
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바다와 별빛을 바라보며 장래를 이야기하던 그런 친구들이 지금 있습니다. 그렇기에 어떠한 시련이 닥쳐도 희망으로 이겨낼 수 있습니다.
비록 화려하지는 많지만 굳은 신념을 가지고 노력하며 얻어낸 값진 경험들을 바탕으로 저는 제 삶을
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바다화가 진행된다는 사실에 직접 토양과 재첩 등을 채취하여 바다화를 막기 위한 대책을 마련하는 연구를 진행하였습니다. 마지막으로 모든 수업을 영어로 진행되는 카이스트 수업에 대비하여 영어 학습에 열의를 기울였습니다. 영어실력
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바다”
저는 평소 책 읽는 것을 좋아합니다. 읽은 책 중에 가장 좋아하는 책은 허밍웨이의 “노인과 바다”입니다. 중학교 시절 처음 읽어 본 이후 세 번째인데, 읽을 때마다 새로운 느낌을 받곤 합니다. 언어의 추상성이 높을수록 좋은 작품
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