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장과정과 심리적 상태 등이 나중에 그에게 어떠한 영향을 미치는지를 알 수 있기 때문에 저자는 박정희의 모습, 주위 사람들 하나하나까지 세분화시켜 분석하고 글로 옮겨 적었는지 모른다.
나는 이번 계기를 통해서 근대사회에 대한 작지만
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것을 파악한후에 판단한다면 모든 사람이 나쁜사람 착한사람이 될수있다고 생각한다. 이런 저런 말들을 많이 늘어놓았지만 모든관점에서 박정희를 서술해놓은 박정희평전을 읽고도 박정희를 이렇다 저렇다 평가하기 어려운 것 같다.
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. 따라서 지금의 우리를 이해하고자 하는 사람이라면, 그 시기에 대해 긍정적이든 부정적이든 한 번 개인의 주관적 감정에 의해서 그 시대를 한 번 느껴 볼 수 있었다는 점에서 많은 의의와 기억에 남는 독서과제가 아니었을까 싶다.
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투입하는 고독한 영웅의 해결책에 의존했다. 또한 그는 스스로에게 부여한 사명감에 충실하려고 했으나, 그의 시야는 언제나 그 특유의 불안감으로 편협한 목표에 갇혀 있었으며 민주적 의사 결정이 가져다 주는 힘을 신뢰하지 못했다. 이와
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이번에 독서과제로 “박정희 평전” 이라는 책을 읽고 독후감을 쓰는 것이 독서과제로 카페에 올라 왔을 때 40~50년 전에 우리나라의 대통령을 했었던 박정희에 대해서 지금까지도 박정희란 인물에 대한 많은 일화가 일상 생활에서도 많이 접
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독후감, 위인전, 이길녀, 미국유학기, 바람을 부르는 바람개비, 혼자도는 바람개비,
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독후감
좋은 일을 하고 세상을 빛낸 사람의 위인전을 읽고 독후감을 작성하라 1. 서막
2. 성장기
3. 미국 유학
4. 직업인
5. 학교를 세우고
6. 인
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독서행사에 독서기록장이 하나의 역할을 할 수 있도록 한다면 그 활용 범위는 한층 넓어질 수 있을 것이다. 하나의 예로 ‘4월 과학의 달 행사’ 때, 독서기록 양식에 ‘과학 도서를 읽고 퍼즐 만들기’를 포함한다면 학생들은 독서기록장 작
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독후감 쓰기
운문, 산문 쓰기
전교생
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환경 도서 읽고 독후감 쓰기, 환경 보전 의식 고취
〃
다. 환경친화적 교실 환경 구성
환경보전 의식의 내면화 및 실천의식을 높이기 위해 교실에서 배출되는 쓰레기의 분리수거함 설치, 푸른 교실 가꾸
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었다. 지혜로운 사람이 되기 위한 참된 지혜를 항상 갈구해왔지만, 투명한 방법을 접한 기회가 없었다. 이 책 ‘프레임’의 부제는 ‘나를 바꾸는 심리학의 지혜’이다. 이 책을 읽으며, 내 자신을 반성하게 만드는 구절이 거의 대부분이었다.
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이루는 길이라는 것도 강조하고 있습니다.
따라서, '데미안'은 인생의 방향과 목적을 찾고자 하는 사람들에게 큰 도움이 될 것입니다. 또한, 인간의 내면과 본성에 대한 이해를 높이는 데도 큰 도움을 줄 것입니다. “데미안”을 읽고
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복하고 의미 있는 삶을 살아갈 수 있을 것입니다.
총론적으로, 모모는 시간, 우정, 사랑, 소통, 욕망 등 인간의 삶에서 중요한 요소들을 다루면서 우리가 살아가는 이유와 가치에 대해 다시금 생각하게 해주는 소설입니다. 이 소설은 어린이뿐
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자신이 신비를 캘 수 없음을 깨닫게 되었다.
나도 깨달았다. 소설 속의 말처럼 의학이란 원인을 규명하는 끝없는 탐구에 불과했다. 원인을 찾아 결과를 설명하려고 하는 작업. 하지만 과학이란 결코 기적을 규명할 순 없다.
평생을 의학을 공
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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독후감 쓰기’는 계속되어 인턴근무가 끝나는 10개 월 간 주말을 제외하고는 단 하루도 빠뜨리지 않았습니다.
또한 이 시기에 꾸준하게 독서를 한 덕분에, 일반적인 교양서적은 두 시간 정도면 한 권을 다 읽고서 내용 정리를 할 수 있게 되었
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