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프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 영아기 심리사회적 발달
I. 정서발달
II. 애착형성과 발달
1) 전 애착단계(출생 후~2주)
2) 애착형성단계(2-3주~6-8개월)
3) 애착단
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발달심리학 거장들의 핵심이론 연구, 학지사, 2004 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 인간발달의 개념
Ⅲ. 인간발달의 단계
1. 태내기
2. 유아기
3. 아동기
4. 청소년기
5. 성인기
6. 노년기
Ⅳ. 인간발달단계에 따른 발달특성
Ⅴ. 다우닝(Downing)의 인간
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프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 피아제의 인지발달이론
I. 피아제의 생애
II. 주요개념
1. 도식
2. 조직화
3. 동화, 조절, 적응
4. 평형화
III. 인지발달단계
1.
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발달특징
III. 신체적 발달
IV. 사춘기의 생리적 변화
1. 사춘기의 호르몬 작용
2. 성적 성숙
1) 몽정
2) 초경
V. 신체/생리적 발달의 심리적 영향
1. 신체/생리적 변화의 심리적 영향에 관한 이론
1) G. S. Hall의 재현이론
2) Freud의
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단계
* 생물학적 영향 ⇒ +문화적 영향
* 자아방어 ⇒ +자아정체감
* 비정상적인 연구대상 ⇒ +정상적인 연구대상
* 특정한 문화적 시각 ⇒ +비교문화적 시각
* 아동기에 대한 성인의 회상 ⇒ +아동에 대한 관찰
* 아동발달 ⇒ +성인발달
◈ 인간
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사회 인류학적 이론
3. 정신 분석학적 이론
(1) Freud의 심리성적 이론
(2) Erikson의 심리사회적 이론
(3) 정신분석이론에 대한 평가
4. 그 외 사회화 이론들
(1) Cooley의 영상자아 이론
(2) Mead의 상징적 상호작용이론
참고문헌
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동정심
7) 자부심, 수치심, 죄책감
4. 초기 정서의 특징
II. 영아기 자아인식
III. 기질발달
1. 기질의 구성요소와 기질유형
2. 기질과 양육
IV. 애착발달
1. 애착형성단계
2. 낯가림과 불안
V. 또래와의 관계
* 참고문헌
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발달의 개념
II. 발달의 원리
1) 유전과 환경의 상호작용
2) 연속적 과정
3) 순서와 방향성의 작용
4) 분화와 통합의 과정
5) 결정적 시기
6) 개인차
III. 발달단계와 과업
1) 태내기
2) 영아기
3) 유아기
4) 아동기
5) 청소년기
6)
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아동발달심리학}, 학문사, 1986.
Crain William C., 서봉연 역, {발달의 이론}, 중앙적성출판부, 1983.
Elliot,Faith R., 안병철, 서동인 공역, {가족사회학}, 을유문화사, 1995.
Salkind, Neil J., 정옥분 역, {인간발달의 이론}, 교육과학사, 1992.
가족발달 단계
정서
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아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
인간행동과 사회환경 - 고명수/이승현 외 3명 저, 정민사, 2018
발달심리학 : 신명희, 서은희 외 3명 저 / 2013 / 학지사
공중보건학 / 김낙상 저, 에듀팩토리, 2016
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저
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