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사회화 이론을 살펴보았는데, 이론들 마다 여러 가지 단계나 주장을 펼치고 있는데, 개인이 사회의 성숙한 일원이 되기 위해 갖추어야 할 인간적 · 심리적 기반이 형성되는 과정으로 유아의 자아발전에 관한 이론을 제시했다는 점에서는 공
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유아보육론, 대학출판사, 2001년.
서영숙, 영유아보육론, 양서원, 2004년.
김창복, 영유아보육론, 형설출판사, 2004년. Ⅰ. 서(사회성과 사회화)
Ⅱ. 유아들의 사회화 이론 비교
1. 정신분석이론
(1) 제 1단계: 구순기(0~1세)
(2) 제 2단계: 항문
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유아사회교육 한국방송통신대학교 출판문화원 목차
서론
본론
1, 사회성의 개념과 의의
2, 유아의 사회화에 영향을 미치는 요인
3, 유아의 공격적 행동에 인지발달이론의 관점에 대해 설명
4, 유아가 또래에게 거부당하거나 무시당
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사회화
1.사회화의 개념
2.사회화의 기능과 목표
(1) 사회화의 기능
(2) 사회화의 목표
3.사회화의 과정
4.사회화의 기관
5.사회화와 교육
(1) 사회화와 교육
(2) 교육의 사회화
Ⅱ.유아의 사회화 이론
1. 사회 학습 이론
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다. 유아교사는 유아의 개별적인 특성을 고려하여, 유아에게 가장 적합한 방법과 전략을 선택해야 한다.
(3) 인지행동주의
인지행동주의는 유아의 행동은 유아의 인지와 행동이 상호작용하여 형성된다고 주장한다. 유아교사는 유아의 인지와
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