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지은이는 철저한 취재를 통해 성실하고 열정적인 연구자였던 '미스 프랭클린'의 삶을 재조명하고 복원해냈다고 할수 있겠다. 1. 프롤로그
2. 로잘린드 프랭클린의 생
3. 비운의 천재여성 과학자...DNA 패턴을 발견하다
4. 서평
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DNA에서 똑같은 두 개의 DNA가 생겨난 셈이다.
※「참고문헌」
1. 「로잘린드 프랭클린과 DNA」 / 브렌다매독스 지음 / 나도선, 진우기 옮김 / 양문출판사 / 2004년
2. 「로잘린드 프랭클린과 DNA 미디어 서평」 참고
3. 「DNA 생명의비밀」 / 제임스 D.
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서, 물리학자로서 파인만은 정말 매력적인 사람이다. 그는 평생을 과학을 가지고 놀았던 사람이라 해도 틀리지 않을 것이다.
3. 나는 물리학을 가지고 놀았다-감상평
파인만은 노벨상을 받은 물리학자이다. 그러나 이 책에서 보여지는 그는 한
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로잘린드 프랭클린과 DNA』, 브렌다 매독스 지음, 나도선.진우기 옮김, 양문출판사
2.『왓슨이 들려주는 DNA 이야기』, 이흥우 지음, 자음과모음 Ⅰ. 들어가며
Ⅱ. 저자소개
Ⅲ. 줄거리
Ⅳ. 감상 및 서평
Ⅴ. 맺으며
Ⅵ. 참고자료
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가고 있을 뿐만 아니라 이러한 교감을 통하여 오늘날의 과학적 산실이 있는 것이라 사료되며 본 과제를 갈음 하고자 한다. Ⅰ 개황
1. 책 소개
2. 작가 및 로잘린드 프랭클린 소개
Ⅱ 줄거리
Ⅲ 이중나선의 발견
Ⅳ 나오며
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및 목적 1
Ⅱ. 몬테소리 프로그램 2
1. 이론적 배경 2
2. 교육사상 3
3. 교육과정 4
Ⅲ. 발도르프 프로그램 8
1. 이론적 배경 8
2. 교육사상 9
3. 교육과정 10
Ⅳ. 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램 비교분석 13
Ⅴ. 결론 15
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